小学语文小升初小升初模拟小升初模拟-章节测试习题(26).docVIP

章节测试题 1.【答题】作文。 　　回忆一下六年中令你难忘的小学生活，打开记忆之门，选一段最难忘而又最美好的镜头，用笔描述出来。①请以“难忘的________”为题，写出你对老师、同学的感激与留恋，写出对校园生活的依依不舍。②或写一个离别欢送的场面，比如毕业典礼，师生话别。任选一题，中心突出，语言生动，情真意切。500字左右。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【答案】略。 【分析】考查学生的写作能力。 【解答】本题要求学生书写一篇记叙文，共有两种选择。不管学生选择哪个题目，都要围绕毕业在即，依依不舍的情感进行创作。 2.【答题】下列加下划线字读音完全正确的是（?? ）。 ?????? A. 肖（xiāo）像　　猜度（dǜ）　　勉强（qiǎng） ?????? B. 殷（yīn）红　　 茶几（jī） 　　语塞（sè） ?????? C. 歼（jiān）灭　　酷（kù）爱　　埋（mán）怨 ?????? D. 参差（cēn cī）　　自作（zuō）自受　　待（dāi）会儿 【答案】C 【分析】本题考查对汉字读音的掌握。 【解答】要想正确解答此类试题，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选到正确的读音。 3.【答题】下面词语中没有错别字的一组是（??? ）。 ?????? A. 牙牙学语　　百折不回　　惹人讥笑　　千灾百难 ?????? B. 侵不安席　　炎黄子孙　　神州大地　　波涛起伏 ?????? C. 蜜罐温床　　魂牵梦萦　　可见一班　　比翼连翩 ?????? D. 苍苍茫茫　　巍峨俊拔　　水落石出　　狂风怒号 【答案】A 【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对具体汉字进行分析完成即可。 【解答】解答此类试题要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字、同音字，这样才能轻松应对该种题型。 4.【答题】在括号里填上合适的词语。 演得　（??? ）　　绿颜色的（??? ） 轻轻地（??? ）　　带叶子的（??? ） 【答案】精彩；衣服；摇摆；树枝 【分析】本题考查了学生词语搭配的能力，要注意词语搭配的方法。 【解答】词语搭配时，要注意两个概念是不是同类事物，注意这种事物是不是具有这样的性质和状态，注意动作和行为与它所涉及的事物是不是联系得上。 5.【答题】你能填上合适的数字组成词语吗？快来试一试。 ________心一意　　________令五申　　________上八下 ________死一生　　________面八方　　________神无主 【答案】一；三；七；九；四；六 【分析】本题考查学生对词语的掌握情况。 【解答】这类题需要学生大量的词语积累，才能迅速快捷选出正确的组合，所以，学生在平常的学习过程中一定要将字词记扎实。 6.【答题】给下列多音字组词。 削：xiāo________　xuē________ 答：dā________　　dá________ 重：zhòng________　chóng________ 【答案】刀削面；削弱；答应；回答；尊重；重复 【分析】本题考查了多音字组词的能力。 【解答】解答此题，注意分辨字音再组词，主要还是依靠平时的积累。 7.【答题】下列句子不是比喻句的一句是：（??? ） ?????? A. 鱼儿好像睡着了一样。 ?????? B. 河两岸的柳条像一丝丝的绿绸。 ?????? C. 清华大学是工程师的摇篮。 ?????? D. 昆明湖仿佛一块无瑕的翡翠。 【答案】A 【分析】本题考查修辞方法的辨析和运用。 【解答】通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。答本类试题首先要弄清各种修辞手法的特点，并在学习过程中学会分辨各种修辞手法，还要学会分析各种修辞手法的表达效果。比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。 8.【答题】用下列词语造句。 翩翩起舞——_____________________________________ 翘首遥望——_____________________________________ 【答案】示例：翩翩起舞：蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 翘首遥望：月夜里，我翘首遥望那月宫的景致，遥望那吴刚捧出桂花酒的迷幻景观。 【分析】本题考查学生对词语的造句能力。 【解答】首先需要对词语的含义有所了解，然后再进行造句，造的句子语句要通顺，逻辑要合理。 9.【答题】按要求写句子。 （1）我送稿子给总理审阅。我亲眼看见了总理一夜的工作。（用恰当的关联词把这两句话合成一句话） _________________________________________________ （2）一个不朽的共产主义战士的光辉形象，