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章节测试题
【答题】默读第二自然段,回答下面的问题。
这段话有________句。第________句是写丝瓜开花的情景,第________句是写瓢瓜开花的情景。
【答案】七;三-四;五-七
【分析】本题考查学生对文章内容的掌握、理解能力。
【解答】对于文章内容的掌握,都是基于读懂文章的基础之上,再进行答题。
1.【综合题文】我会阅读。
他,又攀上了一座高峰
1993年10月____南宁市二中学生黄天明在第五届国际青少年奥林匹克计算机比赛中获得了银牌____为祖国争了光____被评为____南宁市杰出中学生____新长征突击手____
“梅花香自苦寒来。”黄天明的成绩,来自他惊人的毅力和个人的勤奋。他十分喜欢数学,常常专心致志地做数学练习,往往为解一道题,花上几天时间。他想,如果从这里到火车站有三条路,把每条路都走一次,就能知道哪条最近、最快;学数学也是这样,常用多种方法计算,才能使今后的计算做到既准确又迅速。
天明从小学开始学计算机。多年来,他总是提前学习初中、高中,甚至大学的课本。多少次,他为解一道题吃不下饭,睡不着觉。妈妈喊吃饭,他却走错了方向……就这样,他啃了一本又一本计算机书,打下了扎扎实实的知识基础。
具备了聪颖的天资和勤奋的精神,要取得优异成绩,还需要升华的契机。小学辅导员把他引入计算机那奇妙无穷的世界,推举他参加市、自治区、全国的多次比赛,让他崭露头角。进入中学后,学校购进新型的计算机供他随时操作。数学老师更是热心地辅导他,使他的知识不断丰富,能力不断提高。1990年至1993年,黄天明以优异的成绩冲出了南宁、广西,走向中国,并飞向了世界。
荣誉没有使他陶醉。黄天明仍在不懈地拼搏。他正准备参加下一届国际青少年奥林匹克计算机大赛,去攀登新的高峰!
【答题】选择正确的字音。
比赛______(sài? shài)
聪颖______(yǐn? yǐng)
契______(qì? qiè)机
陶醉______(zuì? zhuì)
【答案】sài;yǐng;qì;zuì
【分析】本题考查对汉字读音的掌握。
【解答】要想正确解答此类试题,就得识字量大,做到见到就能拼出拼音,注意平翘舌的运用,声调的掌握情况这样才能选到正确的读音。字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。
【答题】在文中找出下列词语的近义词。
聪明——(??? ) 推荐——(??? )
优秀——(??? ) 发奋——(??? )
【答案】聪慧;推举;优异;努力
【分析】本题考查学生对近义词的掌握情况。
【解答】本题是写出词语的近义词,我们首先理解词语的意思,然后结合词语的意思从文中找出相近的词语。
【答题】给第一自然段加上标点。
1993年10月____南宁市二中学生黄天明在第五届国际青少年奥林匹克计算机比赛中获得了银牌____为祖国争了光____被评为____南宁市杰出中学生____新长征突击手____
【答案】1993年10月,南宁市二中学生黄天明在第五届国际青少年奥林匹克计算机比赛中获得了银牌,为祖国争了光,被评为“南宁市杰出中学生”、“新长征突击手”。
【分析】本题考查学生对标点符号的运用能力。
【解答】标点符号的使用,关注它的一般形式上的使用特点是正确的;但是仅仅关心这一点还是远远不够的。其实标点符号的使用,归根结底是句意和句子结构的把握,这一点必须引起高度重视。
2.【答题】作文天地。
同学们,快乐的暑假已悄然而去。在你的假期生活中,发生了哪些印象深刻的事情呢?可能是一次快乐的旅游,也可能是一次崭新的体验,不同的事一定带给你不同的感受,现在就把人和事写下来,让大家一起分享你的喜怒哀乐吧!题目自拟,表达出自己的真情实感。
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【答案】略。
【分析】考查学生的写作能力。
【解答】记叙文写作需要注意以下几点:①要把事情发生的时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果交代清楚;②一般可以按事情的发展顺序写,写清楚事情的来龙去脉,前因后果;③要突出重点,不要平铺直叙,重点的场面或过程要详写,写具体;④环境描写对反映文章的中心很有作用,所以在叙事时,有时也要注意写清楚环境。
3.【答题】下列加下划线字的读音完全正确的一组是(??? )。
?????? A. 茫然(máng) 瘦削(xiāo) 领悟(lǐng) 倾听(qǐng)
?????? B. 轰动(hǒng) 枯竭(kū)? 瀑布(pò) 如愿(yuàn)
?????? C. 亲吻(wěn) 精致(zhì) 给予(gěi) 抚养(fú)
?????? D. 松脂(sōng) 宝贵(bǎo) 复苏(sū)? 引用(yǐn)
【答案】D
【分析】本题考查对汉字读音的掌握。
【解答】要想正确解答此类试题,就得识字量大,做到见到就能拼出拼音,注意平
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