小学语文小升初小升初模拟小升初模拟-章节测试习题(38).docVIP

章节测试题 【答题】解释下列词语。 突如其来：_________________________ 漫不经心：_________________________ 【答案】突如其来：出乎意料地突然发生。 漫不经心：随随便便，不放在心上。 【分析】本题考查学生对词语的理解。 【解答】词语的意思是语境临时赋予的，具有特殊的表情达意的作用。因此，做此类试题必须结合具体的语言环境来解释，不能借助字典等工具书照抄照搬下来。 【答题】从全文的结构上看作者采用的叙述方式是________，其作用是____________________________ 【答案】倒叙；造成悬念，引起读者强烈的阅读兴趣。 【分析】这类题目是考查学生的阅读理解能力。 【解答】解答此题，平时只要多加练习，结合短文去回答问题，切忌毫无根据地去空谈。 【答题】第②自然段中说“那个往日管扫地的老妈妈”“以一种异样的热切的眼光在看我”，联系下文，说说这眼光中包含着怎样的希望? __________________________________________ 【答案】希望我能够利用手上的伞，帮助这里的人，让他们可以离开这里回家。(意识接近即可) 【分析】这类题目是考查学生的阅读理解能力。 【解答】解答此题，平时只要多加练习，结合短文去回答问题，切忌毫无根据地去空谈。 【答题】第③自然段写“我不敢往下看了”，这是为什么?下面理解正确的一项是（??? ）。 ?????? A. 因为下面的场面太令我害怕了，那些人会看不起“我”，责骂“我”。 ?????? B. 因为下边有热切期待而又失望的目光，使我无地自容，使“我”自责。 ?????? C. 下面有人会批评“我”，指责“我”，令“我”难堪，使“我”抬不起头。 【答案】B 【分析】这类题目是考查学生的阅读理解能力。 【解答】解答此题，平时只要多加练习，结合短文去回答问题。 【答题】第④自然段在文章结构上的作用是________。其中画线的部分是通过________、________描写表现人物思想感情的。 【答案】承上启下（过渡）；心理；动作 【分析】本题考查自然段在文中结构上的作用。 【解答】首先是将这一自然段包含的内容理解清楚，然后在分析这段的内容与上下文内容的关系，再稍加分析基本上就能够得出答案。一个句子承接或总结上面的内容，同时提示或领起下面的内容，这个句子就是过渡句。过渡句是一种常见的句式，在两个内容的接驳处，起到承上启下的作用。 1.【答题】作文天地。 　　“金无足赤，人无完人”，生活中有很多人时常拿自己的优点去跟别人的缺点相比，而看不到别人身上值得自己学习的长处，这样是很不利于自己健康成长的。这次作文就让我们找一找身边的人身上的闪光点，选择一件最能体现他的闪光点的事写下来。 ? ? ? ? 【答案】略。 【分析】考查学生的写作能力。 【解答】记叙文写作需要注意以下几点：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。 2.【答题】下面加下划线字读音错误的一组是（??? ）。 ?????? A. 解（xiè）狐???? B. 解(jiě)落三秋叶?????? C. 解(jiě)说员???????????? D. 押解(jiě) 【答案】D 【分析】本题考查了辨析多音字的读音。 【解答】解答本题，需要同学们平时多积累识字量，注意结合词语的意思选择正确的读音。 3.【答题】给加下划线的词语选择合适的解释。（??? ） 环城绿化带使市区的空气变得新鲜。 ?????? A. 食物没有变质。 ?????? B. 植物（如花朵等）没有枯萎。 ?????? C. 少见的，稀罕的。 ?????? D. （空气）经常流通，不含杂类气体。 【答案】D 【分析】本题考查了学生结合具体的语境理解词语的能力，完成时要认真分析所给句子，在理解句子的基础上，理解具体词语的意思。 【解答】词语的理解是学习语文的基础，我们平时要注意加强词语的积累与语言实践，学会结合具体的句子去理解词语。 4.【答题】下列加下划线词运用有误的一项是：（??? ） ?????? A. 大扫除开始了，王明囫囵吞枣地擦着桌子，一点也不认真。 ?????? B. 我们既要学会读书又要学会做人，这个道理是不言而喻的。 ?????? C. 因为我们是好朋友，所以我会一如既往地帮助你、支持你。 【答案】A 【分析】本题考查词语辨析能力。 【解答】解答此题，就要求学生在平时的学习中熟练掌握词语和词义，学会结合语境仔细辨析。囫囵吞枣是比喻读书等不加分析地笼统接受。所以用在A选