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- 2021-01-04 发布于河北
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第五课 三大改造
一.教学目标:
1.知识:
⑴农业社会主义改造的形式
⑵国家对资本主义工商业的社会主义改造政策
⑶三大改造的实质意义和缺点
2.能力:
引导学生分析三大改造的原因实质意义,培养学生综合分析历史问题的能力。
3.过程与方法
⑴用提出问题的方法培养学生用历史的观点分析问题的方法;
⑵适当补充课外材料,训练学生提取有效信息,分析历史史实的方法;
4.情感、态度、价值观:
⑴使学生从思想上认识三大改造的基本完成, 使我国实现了从新民主主义革命到社会主义
革命的转变,是我党在过渡时期实行的一项正确的政策;
⑵培养学生互相帮助热爱集体的品德;
⑶培养学生实事求是脚踏实地的精神;
二.重点、难点:
1.重点:三大改造的形式
⑴农业手工业:建立生产合作社
⑵资本主义工商业:公私合营和全行业的公私合营
2.难点:三大改造的实质(是我国改变生产资料私 有制的深刻社会变革)
三.教学方法和手段:
1.方法:讲解法讲述法读书指导法情景教学法情感教学法
2.手段:多媒体课件
四.教学过程
1.导入:
(上课前写好课 题和第一个大标题)
(课件)播放电视剧《大宅门》中百草厅公私合营的片段。(问)大家有没有看过这部
电视剧啊?(学生回答)刚刚老师放给大家看的是电视剧 《大宅门》中公私合营的一段,
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