幼儿园学前_小雨点教学设计学情分析教材分析课后反思(精选2).doc

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课后反思 小雨点是小班语言领域的一节活动,活动整体来看,教学目标完成度较高,但是存在很多细节性的问题,导致本节活动不够完美。 本次活动取得的效果: 创设小雨点音乐会情境,让幼儿融入情境中,贯穿始终,提高了幼儿的兴趣性。 朗诵儿歌时加入了小乐器,强化了幼儿对象声词的印象,幼儿也乐于模仿,达到了很好的效果。 整节活动,幼儿的参与度很高,让幼儿在轻松愉快的环境中学会了儿歌内容。 反思与不足: 在活动中过度强调儿歌的内容,忽视了教学目标,让幼儿理解儿歌中的动词这个目标达成度不高。 在活动中,课堂掌控不够好,给幼儿分发小乐器后,可以让幼儿自由探索乐器声音,这样有利于课堂纪律的把控。 用PPT出示图谱,在幼儿跟随图谱朗诵时太混乱,PPT还需要完善修改。

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