初中九年级历史上册第10课资本主义时代的曙光名师教案1新人教版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 10 课 资本主义时代的曙光 课型： 新授 教学模式： 自主学 ，合作探究 教 具：多媒体 件 教学目 ： 1、知 与能力： 掌握文 复 期但丁、达·芬奇、莎士比 等代表人物的主要成就， 而理解文 复 的本 。同 掌握开辟新航路的 程，以及新航路开辟的影响。 2、 程与方法： 指 学生 文，引 学生梳理知 ，通 列表 “主要代表人物及成就” 等内容， 使学生学会利用 表 史 的方法。 同 学 史 把 史、 地理 知 融合在一起， 史知 的掌握离不开地 和空 思 能力， 引 学生利用地 学 史。 3、情感 度价 ： 文 复 期的代表人物和新航路的开辟者其成就的取得都 了不懈的努力，借此培养学生 持不懈、勇于 新、开拓 取的信念、意志。 教学重点 ：文 复 的本 和主要代表人物，新航路开辟的影响教学 点 ：文 复 的本 ，新航路开辟的 程 教学流程： 一、 政 点 入新 ： 教 ：播放 2012 年 7 月 敦奥运会开幕式 片段： 开幕式以“奇妙 ” 主 ， 一灵感源自英国著名作家莎士比 的作品。莎士比 ——英国 大的作家，他都有哪些代表作品，他的作品都体 了什么思想？ 着 些 我 走 本 ?? 学生： 看 ，略微回 假期的精彩?? 然后跟随