初中九年级历史上册第12课法国大革命名师教案4中华书局版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第 12 课 法国大革命 教学目标 通过学习，掌握《人权宣言》的基本内容和法国大革命的全过程，知道拿破仑的主要活动。 2、通过对拿破仑的主要活动及其功过的分析和评价，培养学生全面、客观地评价历史人物 的能力。 3、引导学生收集整理相关资料，比较英、美、法三国革命的异同，让学生初步形成在独立 思考的基础上得出结论的能力。 教学过程 活动 1【讲授】法国大革命 导入新课 （课件出示拿破仑跃马驰骋的画像和名言：“不想当元帅的士兵不是好士兵”） 师：知道他是谁吗？ 生：拿破仑。 师：知道他的有关事迹吗？当年曾有人评价他“打个喷嚏就会使全欧洲感冒”， 那么拿破仑是一个什么样的历史人物， 他为什么有如此大的能量， 他又是如何登上历史舞台的？让我们一起来学习第 12 课，了解这段历史。 （板书课题：法国大革命） 探究新课 一、学习第一部分“攻占巴士底狱” 1、多媒体出示问题： 大革命前法国国内的情况是什么样的？以此来了解法国大革命的原因。 （学生带着问题阅读教材第一自然段，同时多媒体出示法国社会的种姓制度介绍） 2、学生讨论， 各学习小组指派代表回答。 师在学生发言的基础上出示法国大革命的原因—— 当时法国波旁王朝统治腐朽， 资产阶级有钱却无权， 以资产阶级为代表的第三等级强烈要求 改变现状，发展