统编版部编本四年级上册语文课件-2.走月亮-(共35张PPT).pptVIP

3 .“我”和阿妈在哪里走月亮？看到了什么？听到了什么？ 闻到了什么？想到了什么？ 在溪边走月亮 ◇听到： 溪水声 ◇闻到： 山草和野花的香味 ◇看到： 鹅卵石、小水塘抱月 ◇想到： 白天阿妈在溪里洗衣裳，“我”采野花、用 树 叶做小船运载花瓣 在田埂上走月亮 ◇听到： 修补过的村道、夜鸟拍翅、鱼儿跳跃、果子挂 满枝头 ◇闻到： 秋虫唱歌、沟水汩汩 ◇看到： 果子的甜香 ◇想到： 种油菜、种蚕豆、找兔草、吹蒲公英、 栽水稻 …… 4. “多么奇妙的夜晚啊”体现在哪里？ （ 1 ） 夜晚的月盘明亮、月光柔和。 （ 2 ） “我”和阿妈走过溪边、田埂，看到了美丽的景色， 感受到浓浓的亲情。 （ 3 ） “我”看到了丰收的景象，体会到生活的幸福。 主题归纳 本文描写了 “ 我 ” 和阿妈在秋天夜晚 “ 走月亮 ” 时 的所见、所想、所感，展现了美丽、奇妙的月夜美 景，表现了 “ 我 ” 与阿妈之间浓浓的亲情，表达了对 美好生活的热爱与赞美之情。 文章结构 ①总起全文 月亮升、走月亮 听到：溪水声 闻到 ： 山 草和野花的香味 ②详写 溪边 看到：鹅卵石、 小水塘抱月 想到：阿妈洗衣， “我”采野花、用树 叶做小船运载花瓣 风平浪静、薄雾笼罩 ③详写： 田埂上 闻到：果子的甜香 想到：种油菜、种蚕豆、找 兔草、吹蒲公英、栽水稻 走月亮 听到：秋虫唱 歌、沟水汩汩 ④总结概括：美好感受 课文导入 这是一篇语言优美、意蕴悠长而又充满诗情画意的抒 情散文，写的是“我”和阿妈走月亮的所见所感。“我” 和阿妈到了哪些地方？ 看到了什么？ 听到了什么？ 想 到了什么？ 快到文中来感受一番吧！ 2 走月亮 学习目标 1. 会认 5 个生字，会写 11 个字 。正确读写由生字组成的词语。 2. 有感情地朗读课文， 背诵第 4 自然段 。边读边想象画面，感 受月下景色的美丽，体会 “ 我 ” 与阿妈之间浓浓的亲情，体会 月光下作者获得的无限乐趣。 3. 积累文中优美生动的句子。 4. 仿照课文第 6 自然段 写一写自己记忆中月下的情景 。 作者简介 吴然 原名吴兴然，云南人，中国作家 协会会员，云南省作家协会儿童文学委 员会副主任。长期致力儿童散文和散文 诗创作，著有散文、散文诗集《歌溪》 《凉山的风》《风雨集》《珍珠雨》等。 知识链接 洱海 一个形状像耳朵的淡水湖。 位于云南省大理市，西面有点苍 山，东面有玉案山，气候温和湿 润，是一个景色迷人的风景区。 字词学习 qiān é luǎn ò tián 牵 手 鹅 毛 鸟 卵 哦 填 充 zhuāng jià 庄 稼 风 俗 跳 跃 葡萄 谷 穗 sú yuè pú táo suì zài 超载 zh ò ng 种植 载 zǎi 登载 种 zh ǒ ng 种类 这份报纸 登载（ zǎi ） 了那辆 超载（ zài ） 汽车失事的新闻。 妈妈在菜园里 种（ zh ò ng ）了好几种（ zh ǒ ng ） 蔬菜。 jià 暑假 dài 等待 假 jiǎ 假如 待 dāi 待一会儿 假 （jiǎ） 如 这个 暑假 （jià） 你有时间，我们一起去旅游好吗 ？ 你要耐心 等待 （ d à i ） ，再 待 （ d ā i ） 一会儿 ，他就出来了 。 牵（牵手） 牢（牢记） 稼（庄稼） 家（家长） 填（填写） 真（真实） 俗（俗气） 谷（谷粒） 庄（村庄） 压（压迫） 跃（跳跃） 袄（棉袄） 【鹅卵石】 直径较大的卵石，大小多像鹅蛋，所以叫鹅 卵石。 【运载】 装载和运送。 形容地面或器物表面高一块低一块。 造句： 【坑坑洼洼】 一场大雨过后，田间的小路变得坑坑洼洼。 【庄稼】 地里长着的农作物（多指粮食作物）。 【风俗】 社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的 总和。 【泼剌】 形容鱼在水里跳跃的声音。 【汩汩】 形容水流动的声音。 【浇灌】 浇水灌溉。 【田埂】 田间的埂子，用来分界并蓄水。 明亮——