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谈职高高三数学学习方法 同学 ， 入 高高三就意味着高考的来 ， 升学的美好理想， 高高三一年的 学 量是关健， 因此不 要有信心和毅力， 更要有科学有效的学 方法， 它就象杠杆一 ， 能起到事半功倍的效果 . 一、用好 本 . 有的同学 ： “ 本有什么好看的？ 不就是几个定 、定理、公式？ ”孰不知，就是那 么几个定 、定理、公式，却以其深刻 的思想内涵，筑起了一幢幢数学大厦，而 数学 学 感到困 者，通病之一就是 它缺乏透 而全面的理解和掌握 .所以，全面、深刻地理 解和掌握定 、定理、公式是搞好复 ，提高成 的一 重要任 .要用好 本 重以下 几个方面  . 1. 数学概念重新 ，  深刻理解其内涵与外延，  区分容易混淆的概念  .如以 “角”的概念 例， 本中出 了不少种  “角 ”，如直 的斜角，两条异面直 所成的角，直 与平面所成 的角， 复数的 角主 ， 角、 倒角等， 它 从各自的定 出法， 都有一个确定的取 范 . 如两条异面直 所成的角是 角或直角，而不是 角， 保 了它的唯一性 . 此理解、 掌握了才不会出 概念性 . 2.尽一步加深 定理、 公式的理解与掌握， 注意每个定理、 公式的运用条件和范 .如用 平均 不等式求最 ，必 三个条件，缺一不可 .有的同学之所以出 ，不是 平均 不等式的 构不熟悉，就是忽 其 足的条件 .又如棣莫佛定理是 复数三角形式来 的 . 如数列中的前 n 和与无 数列各 和 S（ S＝）含 是不同的，等等 . 3.掌握典型命 所体 的思想与方法 .如 等式的 明方法 ,就 大家提供了求二 式展 开式或多 式展开式系数和的普遍方法 . 如已知（ 1-2x ）= a + a x+ a x + ?+ a 那x么,① a + a + a + ?+ a =；② |a| +|a| +|a| + ?+|a|= . 如（ x +1)(x +1) (x + 1) ?(x +1) 的展开式所有 的系数之和 . 因此，端正思想， 真看 ，全面掌握，并 合其它 料和 ，加深 基 知 的理 解，从而 提高解 能力打下 的基 . 二、上好 .同学 学 的主 地是 堂， 堂的学 量是影响学 成 的关一 . 1.会听 .有的同学会 ： “ 不会听 ？ ”其 不然 .会听 就是要 极思考 .当老 提 出 后，就要 在老 前面思考怎么 ？想一想解决 个 的所有可能的途径和方法， 然后在和教 的去比 ， 可能有的想法行有的不行， 可能老 的方法更好， 可能你的方法 明、 奇妙 .而不要等老 一点一点告 你，自己 是听懂了就 学会了， 上是只得 疑的 . 怪不少同学 老 一 就会，自己一做就 ，原因是自己没有真正去思考，也就不可能 成自己的 西 .所以 极思考是上好 最 重要的 ，当然也学 的主要方法 . 2.做笔 .上 老 的含有重要概念， 各种 常 思想与方法， 易 的 ， 以及一 些很适用的 律和技能等，所以，上 做好笔 是必要的 . 3.要及 复 .根据 律， 复 及 ， 每天一复 ， 一周一复 ， 每 一 好 . .多做 .学数学离不开做 ， 高高三学 更要做 ，不做一定量 是不可能学好数学的，但是要注意以下几个 ： 1.难度适当  .现在复习资料多，题多，复习时应按老师的要求  .且不能一味做难题、综合 题，好高骛远， 不但会耗费大量时间，而且遇到不会做题多了就会降低你的自信心，养成容 易忽略一些看似简单的基础问题和细节问题， 在考试时丢了不丢的分， 造成难以弥补的损失 因此，练习时应从自已的实际情况出发，循序渐进 .应以基础题、中档题为主，适当做一些 综合性较强的题以提高能力和思维品质 . 2.题贵在精 .在可能的情况下多练习一些是好的，但贵在精 .首先选题应结合《考试说明》 的要求和近几年高考题的考查的方向去选， 重点体现 “三基 ”，体现 “通性、 通法 ”其.次做题时  . 的思考和总结非常重要，每做一道题都要回想一下自己的解题思路，看看能不能一题多解， 举一反三，并注意合理运算，优化解题过程  .第三对重点问题要舍得划费时间，多做一些题  . 第四在复习过程中也要不断做一些应用题，  来提高阅读理解能力和解决实际问题的能力，  这 是高考改革的方向之一  . 3.重视改错 .有的同学只重视解题的数量而轻视质量， 表现在做题后不问对错， 尤其老师已经批阅过的也视而不见， 这怎么能进步呢？错了不仅要改， 还要记下来， 分析造成错误的 原因和启示，尤其是考试试卷更要注意 .只有经过不断的改正错误，日积月累，才能提高 . 4.注意总结 .不仅包括题型、方法、