六年级美术上册教案-第九课 神秘的礼盒-人美版.docxVIP

课程名称 9.神秘的礼盒 年级 六年级 上册 版本 人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编） 教学目标 知识与技能 了解礼盒的作用，利用各种方法对废旧材料进行设计和装饰，完成艺术创造。 过程与方法 学生根据礼盒的需要，选择合适的材料，利用各种制作方法，设计制作一个新颖、美观、实用的礼盒。 情感态度和价值观 通过利用废旧物品进行再创作，激发学生对绿色环保的热情；通过设计礼盒，增强与他人的情感交流，做一个有爱心的人。 教学重点 根据废旧材料的形状结构等特点，利用各种设计方法，制作一个精美的礼盒。 教学难点 巧妙地利用废旧盒子进行设计，展现礼盒的神秘。 教学方法 欣赏法、讨论法、讲授法、实践法 教具准备 教材、课件、各种盒子、饮料瓶、硬币、秸秆、易拉罐、瓶盖、毛根、丝带、彩纸、剪刀、双面胶、固体胶、针线。 教学环节 教师活动 学生活动 教学意图 课前准备 教师提前搜集8个盒子（每组1个），形状、打开方式、色彩搭配各具特色，摆放在展台上。 提前准备生活中各种形状、大小的废旧盒子。 为学生欣赏与实践做好充分准备。 聆听歌曲 导入新课 1.播放流行歌曲《生日礼物》片段，请学生聆听、欣赏。如果会唱的话，可以一起轻声哼唱。 2.你知道这首歌曲叫什么名字吗？ 3.老师相信同学们肯定都收到过类似这样的礼物： 这些从商场购买的礼物固然精美、贵重，但是相对于亲手设计制作礼物，你觉得哪种更有意义呢？ 4.