初中八年级历史下册5.19《春潮再起》名师教案冀教版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第 19 课 春潮再起 教学设计 教学设计思路 本课讲述的是有关中国改革开放向纵深方向发展的情况。自从 1978 年十一届三中全会 以后，我国开始了 改革开放的伟大历程，社会生活的各 个方面都发生了翻天覆地的变化。 在这个伟大历程中， 1992 年是一个十分引人注目的年头，本课讲述的就是改革开放在中国 的进一步发展。本课和学生们的日常生活联系比较紧密，可以适当的播放视频、出示 图片， 使学 生们更深刻、更直观的了解所学的知识，也可以结合当今的时政热点问题，适当组织 学生讨论，培养其分析、认识问题的能力，从而加深学生对本课知识的理解、掌握。 教学目标 【知识与能力】 掌握邓小平南方视察时讲话的含义，这个讲话对于中国改革开放进程的重 大历史作用； 国有企业改革的过程；有关“邓小平理论”的主要内容及其历史地位。 【过程与方法】 利用教材有关邓小平南巡活动的照片及其说明文字， 强调他的愿望是 “让全国人民都发 财”（体现了社会主义“共同富裕”的基本特征）。 通过引导学生思考、 讨论“建设有中国特色社会主义理论是怎样形成的” 培养学生从宏 观上把握历史发展趋向的能力和动态历史观。 【情感态度与价值观】 邓小平解决了建设有中国特色的社会主义等一系列基本问题， 成为中国改革开放总设计 师，他的丰