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如何增进师生之间的数学交流 ◆您现在正在阅读的如何增进师生之间的数学交流文 章内容由收集 !本站将为您提供更多的精品教学资源 !如何增进师生之间的数学交流内容：数学提供了一种有力的、简洁 的和准确无误的交流信息的手段，提高学生的交流能力是时代发展的需要，在面向全体并关注个别学生的同时，教师要具有良好的心态、准备有效的材料，创设交流的氛围，扩大交流的深度和广度，重视问题的预设与引导，及时进行交流的评价激励，加强教师的调控，才能增进师生之间的数学交流。 ：条件；数学交流；师生 国际上著名的 Cockcroft 报告指出：数学提供了一种有力的、简洁的和准确无误的交流信息的手段。这个报告确切地指出了数学在现代社会中的重要功能，它可使人表达思想时做到清晰、准确、简洁；在处理问题时能将问题中各种因素的复杂关系表述得条理清楚、结构分明，无论是表达思想还是处理问题，都离不开交流。走进新课改的课堂，我们发现，最让人欣喜的变化莫过于学生主体地位的确立和主体意识的 唤醒，随之而来的是在师生平等关系基础上的教学方式的变革，师生之间、生生之间的交流有了很大的促进。但交流的深度、广度、效度还有待加强。如何增进师生之间的数学交流，需要我们重视并进行理论研究及实践探索。 第 1页 /共 14页 一、交流需要氛围 心理学家托兰斯说：我们要促进创造，就需要提供一个友善的和有奖赏的环境，以便使学生在其中成长发展。传统