青少年学生校外活动中心工作专题计划.docVIP

青少年学生校外活动中心工作计划 为全方面落实落实《全县教育工作关键点》提出工作任务，特制订本工作计划: 一、建立、完善各项规章制度，确保活动中心各项工作有序开展 在中心制订《中心工作职责》、《主任工作职责》、《各部室岗位职责》、《活动中心日常管理制度》、《职员学习制度》、《职员考勤制度》、《各功效室管理制度》、《无偿开放制度》基础上，依据我们活动中心运行情况和工作实际，陆续制订、建立、完善各个类别规章制度，理顺各方面关系，构建制度、职责、考评三位一体管理体系，做到有制可依，有制必依、实施必严，奖罚分明，确保活动中心各项工作有序开展。 二、深入推进中心文化建设工作，创设良好育人气氛 加强中心文化建设是陶冶学生情操，构建学生健康人格，全方面提升学生素质需要，也是丰富老师生活内涵，提升老师人文素质需要。要继续推进中心文化建设工作，制订中心文化建设实施方案，着重做好两个方面工作：一是为学员提供一个优雅文明、富有文化气息、艺术品味、健康向上活动环境，对各部室办公室、教职员办公室、各楼层进行装饰、部署、美化，张贴名人名言、警句及师生书画作品，科学设置各类文化橱窗，合理摆放盆景及各类提醒口号牌。二是创设主动向上精神环境，组建老师合唱队、老师乐队、老师舞蹈队等，定时间、定内容组织开展活动，为组建、完善各类学生艺术团体积累工作经验，丰富老师业余生活，提升老师生活质量及综合素质。 三、建设“学习型单位”，加紧老师专业化成长 一是树立“工作就是学习，学习就是工作”理念，继续推进“学习型单位”创建工作，组织老师学习专业文化知识及现代教育理论，增强教研教改意识。每七天四早晨集中进行业务学习，做到每次学习定时间、定专题、有统计。二是开展校外教育交流活动，要组织老师到弟兄单位就校外教育活动项目、教材使用、老师聘用、教学管理、办学思绪等进行全方面学习和了解。三是开展岗位练兵、技能竞赛，提升老师专业基础功，激励和支持老师参与各级业务技能大赛及评选活动。 四、面向青少年学生，组织开展好各类活动 1、坚持公益性标准，完善无偿开放制度，做好无偿活动卡发放工作，无偿开放图书室、微机室、科学探究室、科技活动室、汽车模拟驾驶室、棋类活动室、多媒体室、乒乓球室健身房等活动空间，提供全部活动设施，让学生依据自己爱好爱好自由选择活动项目，确保校外教育阵地作用应有发挥。 2、认真落实落实《中共中央、国务院相关深入加强和改善未成年人校外活动场所建设和管理工作意见》相关确保中小学生平均每七天有半天时间参与校外活动要求，加强同城区中小学校衔接和联络，利用每七天一、四、五下午时间组织城区中小学生在活动中心开展实践体验活动，使校外活动常常化、制度化。 3、有计划地组织全县中小学校师生分期分批参观教育展，在中小学生中开展以“爱国·成长·成才”为专题爱国主义教育、革命传统教育和理想道德教育。 4、发挥校外教育在激发学生爱好、培养学生能力和提升学生整体素质中含有独特功效，在原有舞蹈、电子琴、钢琴、美术、乒乓球、计算机等培训项目标基础上，采取“招商引资（师资）”“借鸡下蛋”“借水行舟”措施，和艺翔学校等学校联合或聘用社会上部分学有专长德艺双馨人士、学校有专长优异老师加盟增办部分青少年较为喜爱、轻易接收新项目，狠抓培训质量，以质量取胜，吸引更多青少年进入活动中心，年内培训人数努力争取达成1000人次以上。 5、主动配合县教育局相关股室，制订全县青少年文艺、体育、科技竞赛活动计划，利用关键节庆日，围绕青少年儿童思想品德、科普、文化、艺术、体育等内容，开展艺术展演、书画大赛、科技创新比赛、体育比赛及益智棋类比赛等活动。 6、面向全县中小学校学生，采取学校推荐，学生自愿参与方法，主动开展组建学生社团工作，定时开展培训、交流、考察等活动，为青少年参与活动发展专长发明优越条件，搭建展示自我舞台。 五、依靠中国校外教育网，加强中心网站建设 利用中心网站加强对中心工作人员网络培训，不停提升从事校外教育认识水平和业务水平。主动宣传中心开展各项活动和相关校外教育发展动态，展示所取得成绩，努力争取取得良好社会效益。 六、加强后勤管理工作，服务中心教育教学 中心后勤工作是中心各项工作正常开展基础和确保，所以，后勤工作人员必需牢靠树立为中心教育教学工作服务意识，不停总结经验，探索规律，靠实责任，规范有序运作，为中心各项工作顺利开展提供有效保障。 第一，加强设施设备管理。定时组织人员对水、电、暖、办公、生活、教学等设施进行检验、保养、维修，保障公共财产合理使用，延长使用寿命，预防意外事故发生。 第二，加强财务管理，实施采购、申报审批、领物签字制度。严格实施上级财务制度，严厉财经纪律。 第三，加强安全工作。加强中心人防、物防、技防建设，加强各专业学生安全管理及周围治安综合治理工作，完善突发公共事件应急管理体系，