高中语文_将进酒教学课件设计.ppt

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2021-01-05 发布于湖北
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高中语文_将进酒教学课件设计.ppt

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百年三万六千日，一日须饮三百杯。 ——李白李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。 ——杜甫李白学习目标 1、反复诵读，背诵全诗。 2. 品鉴特色，体悟作者思想感情。读准字音浅味浅味疏通文意，初步把握感情基调。浅味将进酒金樽恣欢谑钟鼓馔玉释义: 浅味读通文义，初步把握感情基调。品味的李白内容+（手法）+情感 14岁立志“济苍生，安社稷” 24岁离家“仗剑去国，辞亲远游” 42岁入长安，供奉翰林 ,“凤凰初下紫泥诏，谒帝称觞登御筵” 44岁被排挤 “赐金放还” 45岁作《梦游天姥吟留别》 51岁作《将进酒》 54岁 “安史之乱“爆发，入永王幕府 56岁兵败，被“流放夜郎”，途中遇赦 61岁因战事再次请缨，因病而半道还 62岁卒李白主要经历李白是古代诗人中性格最多样化的一位，尤其是酒后的李白内心更显丰富。 ——康震《品李白》小组讨论交流怎样理解“万古愁”的含义？深味背诵全诗背诵并默写全诗。课后作业