高中语文2.4.5《祝福》共4课时第1课时教案(苏教版必修2).docxVIP

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  • 2021-01-08 发布于河北
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高中语文2.4.5《祝福》共4课时第1课时教案(苏教版必修2).docx

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 2.4.5《祝福》共 4 课时第 1 课时教案(苏教版必修 2) 教学目的: 1、了解小说如何通过细节描写来刻画人物形象,揭示主题的。 2、了解小说的情节安排和环境描写对突出主题的作用。 3、了解作家当时的处境及思想。 教学重难点: 1、了解小说如何通过细节描写来刻画人物形象,揭示主题的。 2、了解小说的情节安排和环境描写对突出主题的作用。 3、了解作家当时的处境及思想。 教学设想: 1、本文知识点较多,宜采用讲读和讨论相结合的教法。 2、安排四课时。 教学时数 :4 课时 第 1 课时 教学步骤 : 一、 导入新课 我们在初中曾学过鲁迅的小说《故乡》 《孔乙己》,其中收活泼可爱而麻木愚昧的闰土,站着 喝酒而穿长衫的孔乙己, 都给我们留下了深刻的印象。 今天, 我们学习的是鲁迅先生又一篇 著名的小说《祝福》 。 二、 介绍背景 《祝福》是鲁迅的小说代表作之一,是鲁迅小说集《彷徨》的第一篇。小说反映了辛亥革命以后旧中国黑暗的社会现实, 通过祥林嫂的艺术形象深刻地反映了旧社会在封建思想和封建 礼教摧残下劳动妇女的悲惨命运, 揭露了封建礼教吃人的本质。 小说被改编成电影及多种戏剧。 三、 研习新课 1、 学习自读预习提示,了解小说的教学重点,教师点拔,明确教学目标。 2、 理清情节,了解倒

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