高中语文3.3.4《拿来主义》共2课时第2课时教案(苏教版必修3)7.docxVIP

??????????????????????? 名校名 推荐 ??????????????????? 3.3.4 《拿来主义》共 2 课时第 2 课时教案（苏教版必修 3） 【课前导学】 1、了解鲁迅的创作与作品 鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。他一生 有大量的创作， 对我国现代文学的发展有巨大的影响。作品主要有短篇小说集《呐喊》 、《徬徨》、《故事新编》，散文集《朝花夕拾》 ，散文诗集《野草》 ，以及大量的杂文集，如： 《坟》、《而已集》、《二心集》、《华盖集》、《南腔北调集》 、《且介亭杂文》等。 2、本杂文中作者提到了几个“主义”？作者对此的态度分别是什么？ 【课堂讲学】 教学目标： 1．学习本文运用比喻论证等方法把深奥的抽象的道理讲得深入浅出，生动形象的论证艺术；体会鲁迅杂文的语言特点。 2．学习本文，认清对待文化遗产的正确态度 ------ 批判地继承，并能运用正确的观点 解释一些实际问题。 3．学习形象化说理的方法。 教学重点与难点： 1．理解当今实行“拿来主义”的必要性。 2．学会分析当今中外文化交流的现象。 教学课时： 2 课时 第二课时 一、简介背景，了解作者的写作风格——讽刺 本文写于 1934 年 6 月 4 日，最初发表在 6 月 7 日《中华时报》副刊《动向》上，后由 作者编入《且介亭杂文》 。 本文写在中华民族灾难