高中语文2.4《罗密欧与朱丽叶》共1课时教案(苏教版必修5).docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 2.4《罗密欧与朱丽叶》共 1 课时教案（苏教版必修 5） 教学目的： ⒈引导学生认识封建制度、封建思想的罪恶，树立正确的爱情观。 ⒉认真阅读剧本， 在了解作品内容的基础上， 品味本文诗化的语言， 理解人物对话中比喻、排比等修辞方法的使用对表现人物性格所起的作用。 ⒊通过剧情与人物语言，认识剧作的矛盾冲突及其实质，理解作品的主题。 教学重点： ⒈品味作品诗化的语言，体会人物的思想感情； ⒉把握剧作的矛盾冲突，理解作品的主题。 教学难点： 罗密欧与朱丽叶爱情的悲剧性以及体现出的文艺复兴时期的人文主义思想。 教学方法： 情境教学法、研究性学习法 课前准备： ⒈课外阅读《罗密欧与朱丽叶》全剧。⒉搜罗古今中外文学作品中的爱情悲剧，作比较阅读，研究其共性及差异性。教学时数： 一课时 教学过程： 一、导入新课： 先给大家讲个小故事，据说 18、 19 世纪英国牛津大学图书馆的阅览室里，存放着一部 1623 年版的著作，而书是用铁链拴在一张高高的桌子上的，人们只能站着阅读，尽管如此， 这本书仍被人们翻烂了。这翻烂了的书便是《罗密欧与朱丽叶》 ，的确，这是一部在全世界 家喻户晓的爱情悲剧。一位评论家称之为 “世界上最伟大最典型的爱情悲剧 ”。今天，就让我们一起来欣赏这出经典悲剧的选段吧！ 二、作者简介