教学研修个人发展规划.docVIP

参与教学研修的个人发展规划 我是宁河区赵本中学的一名地理教师，从事初中地理的教学工作已经 20 多年了，作为一名中年教师有许多的教学经历值得表达出来，并且得以交流。有 幸参与了这次的名师研修，为发展自己，提高自己的业务水平提供难得的机遇。为了研究好，参与好这次活动，做好如下规划。 一、努力参与这次个人发展规划，视其为教学机遇。 我很荣幸的参与了这次名师研修培训，在这培训过程之中历时 3 年，为我 的工作的提升打下良好的基础，指明了我的工作方向。我们宁河区的教学主管单位对于这次培训高度重视，紧抓实干，力求实效。精心组织各种活动，请专家为大家讲课，带来最新的教学理念，尤其是网络培训，汇集全国的知名专家学者，搭建了最优良的学习平台。因此要认真地参与此次活动。 二、每次参与培训后，将培训内容与我们的地理课有机结合。 学以致用， “用”是学习的最终目的。每次培训不要仅仅沉浸于专家的精彩，还要将 “内容 ”有机灵活的应用于教学之中，提升教学水平，让我的地理课也有专家的形象。因此，改正自己过去不正确的教学模式，以一种更加科学的最新的教学模式来教学。 三、更新教学观念，摆正自己的教学位置，打造最优的地理教学课堂。 传统的填鸭式教学模式已经不适合今天的教学，最新的教学模式是学生为主体，教师为主导的教学模式。尊重学生，爱护每一位学生，将知识的传播化为心与心的交流。心对接了，知识才会传输。 四、将最新的教学手段应用于地理教学。 多媒体电子白板的使用为地理教学提供了很好的教学手段。地理学科的最大特点是图示教学，大量的景观图和地图应用到教学当中，如果没有图，地理将不能学好。地理图的展示非常困难，因此应用多媒体白板和实物投影对于展示这些地图就非常的直观和方便。 五、在重视备课的同时，多写反思。 1 / 2 课后的反思是对每一节课系统总结，它可帮助我们吸取教训，避免重复错误。不但要从心里上纠正还要在纸上系统总结。 六、开辟第二课堂，在生活中学习用用的地理。 地理知识就在我们的生活当中，我们习以为常，甚至熟视无睹。因此我一定要多联系生活，让地理知识活起来！在教学中多建立地理学习小组。 本次研修是最重要的研修活动，我一定要努力的去学习，积极地参与，抓住这次难得的提升机遇，面向良好的教学未来，无限憧憬。 2 / 2