教学质量考核奖惩方案.docVIP

教学质量考核奖惩方案 教学质量是学校的生命线，是提升学校办学水平的关键。六年级毕业班教学质量更是学校办学水平的窗口。为了进一步加强六年级毕业班的教学管理，切实调动六年级教师的工作积极性和主动性，全面提高教育教学质量。经研究通过，特制定六年级教学质量考核奖惩办法。 一．奖惩对象： 六年级任教语文、数学、英语、科学、道法、微机的老师及教研室各科教研员。 二．奖励办法： 一、月考检测奖励 在镇教研室统一组织的月考中，以单科平均分为依据。全镇各科前六名的 教师，依次奖励 10 分、 9 分、 8 分、 7 分、 6 分、 5 分，学期末加入个人的绩效 量化考核。（任教多个班级多学科的教师奖励不累计，只奖励最高分） 二、期中、期末检测奖励（期中 30%、期末 70%） 每学期末计算一次。 以县教研室统一组织的期中、期末检测成绩为参考，计算出各班各科成绩 的四项和（四项和 =平均分 +优秀率 +及格率 —低分率）。按分值的高低前七名的 任课教师依次奖励 30 分、 25 分、 20 分、 15 分、 12 分、 10 分、 8 分。学期末加入个人的绩效量化考核。（任教多班级、多学科的教师奖励不累计，只奖励最 高项） 三、毕业检测实行量化分奖励 1.集体奖： 在县教研室统一组织的六年级毕业班检测中，全镇总体成绩达到全县前 10 名时，六年级所有科任教师每人奖励 2 分，每前进一个名次，再增加 0.5 分。（语数英科道微的比例为 1:1:0.5:0.3:0.3:0.2） 1 / 2 2.单科奖： 以县教研室统一组织的六年级毕业班检测成绩为参考，以个人班级单科平 均分为依据，教师所任教单科成绩达全县前 5 名，奖励该学科科任教师 3 分，每前进一个名次，再增加 0.5 分；教师所任教单科成绩达全县前 10 名，奖励该学科科任教师 2 分，每前进一个名次，再增加 0.3 分。（科学实验操作和微机考试奖励同此单科奖） 3.班级奖 以县教研室统一组织的六年级毕业班检测成绩为参考，全镇总成绩居全县前 13 名时，以各班总平均分为依据，（语数英科道微的比例为 1:1:0.5:0.3:0.3:0.2）。年级第 1 名奖励该班科任教师每人 3 分，年级第 2 名奖励该班科任教师每人 2 分，年级第 3 名奖励该班科任教师每人 1.5 分。年级第 4 名奖励该班科任教师每人 1 分。（兼任多科、多班级的教师，只奖励最高项） 4、每学年末，对六年级所有教师的量化得分进行统计，前五名的教师在评模晋级时优先推荐。 四、教研员奖励 研究员所负责的科目成绩奖励同毕业检测奖励中的单科奖励。三、惩罚措 施 教师所任教的科目，在月考、期中、期末及毕业检测中，连续 2 次后一名 的教师，下学期将调离六年级教学工作岗位。当单科成绩最高分和最低分差距小于 10 分时，该项惩罚取消。在县教研室统一组织的六年级最后一次毕业班检 测中，教研员所负责的科目成绩位于全县后 3 名的，教研员需向联校做出书面说明。 四．说明 1.本方案自公布起开始实施。 2.本方案 xx 归联合校。 XXXX年 X月 X日 2 / 2