实践性环节考核办法.docxVIP

附件 自考实践性环节培训与考核办法 为加强对高等教育自考助学实践性环节考核的组织与管理，确 《河南省高等教育自学考试助学专业实践性环节考根据保考核质量， 核管理实施细则》的有关精神，，特制定本细则。 高等教育自学考试助学专业实践性环节考核 （以下简 第一条 称“实践性环节考核 ”），是为了实现高等教育自学考试（以下简称 助学专业按规定要求和课程考试计划，对应考者进行 “自学考试 ”） 实践性环基本技能及运用所学知识分析和解决实际问题能力的考核。 节考核一般有：实验、实习、课程设计、毕业设计（论文）、综合作 业等。 第二条 实践性环节考核的水平和质量与普通高等学校相应层 次实践性环节考核相一致，并体现自学考试的特点。 加强领导，严密组织，严格管理。为更好地配合主考院 第三条 校，实践性环节考核必须以省招办制定的有关方针、政策为依据，执 考核大纲和省招办制定的本省开考专业的实行实践性环节考核要求、 践性环节考核要求、考核大纲、实践考核细则。 组织机构及其职责 二 特成立自考助学实践性环节考核我院为配合主考院校， 第四条 各系和实验中心由负责自学考试工作的自学考试办公室、领导小组， 等有关部门的负责人组成。 1 领导小组 组长：张慧敏 潘爱民 成员：机电工程系 王全亮 电力工程系 经济管理系 李天章 顾谦 信息工程系 其职责是： 、根据主考院拟定实践性环节考核大纲、指导书、实验报告及 1 考核实施细则进行各项实践环节考核工作安 排。 、配合主考院校对学生进行培训。 2 、组织实践性环节考核的报名工作 3 、配合主考院校具体实施考核工作，评定成绩。 4 名 报 三 凡符合助学专业考试计划规定条件的考生均可报名参 第五条 实践性环节考核的报名工作由自考办公室与系部加实践性环节考核。 自考管理人员统一组织。 报名 第六条 由我院自考办统应考者一般在该课程所涉及的理论考试合格后， 应考者在所学专业全部理论课一报名参加该课程的实践性环节考核。 程考试合格后方可报名参加毕业设计（论文） 或毕业综合考核。实践 考核考试时，考生应携带身份证、准考证参加考试。 实践性环节考核（包括毕业设计（论文）、毕业综合 第七条 2 大部分课程的考核集中在周末或节假日期间进行。工作，考核的答辩） 由主考学校自考考核计划提前二个月报主考学校自考办及主考院系， 办统一协调安排。 考核的实施 四 （一）实验的考核 实验是帮助应考者印证、理解和巩固基础理论，培养实验技能、 一般是指对实验的考核，独立工作能力和科学研究方法的重要环节。 课程实验项目及实验操作水平的考核，在我院实验室完成。 常用实验 (2)实验目的； (1)、实验考核大纲的内容一般包括： 1 (5)实验的基本要求 (4)实验项目； (3)仪器设备；参考 (6)实验报告； 考核目标、内容、方法 (7)书目； 、应考者必须按要求独立完成实验项目和实验报告。 2 、考核教师要严格按照实验考核大纲的要求对应考者的实验进 3 行成绩评定。 、为方便考生查询和考核的研究工作，考生的实验报告应保存 4 二年。 实习的考核 （二） 实习是应考者全面获得专业技术和管理知识，巩固所学理论， 一般是实习的考核，培养独立分析和解决实际问题能力的重要环节。 指对实习内容、理论联系实际能力和专业素质的考核。 3 实习内容； (2)实习目的； (1)、实习考核大纲的内容一般包括： 1 考核 (7)实习报告； (6)实习时间； (5)实习场所； (4)实习方法； (3) 目标、内容、方法。 、应考者按照实习考核大纲进行实习。记录实习内容和心得体 2 会，实习结束时写出实习报告。 、接受实习的单位要根据实习人数，按一定比例选定若干教师 3 对应考者在实习期间的或专业技术人员担任指导实习和考核的任务。 实践环节考核公室将根据所从事的工作和业务能力写出评语。表现， 实际记录、实习报告和实习单位评语，组织答辩并评定成绩。 、为方便考生查询和实习的研究工作，考生的实习报告应保存 4 二年以上。 （三）课程设计的考核 课程设计是从属于某一门课程的设计，主要考核应考者综合运 用已学过的理论和技能去分析和解决实际问题的能力。 、课程设计考核大纲的内容一般包括：①课程设计的目的和要 1 求；②设计题目或设计任务；设计内容，必要的数据和条件；③计算 要求；④具体实施意，完成的时间；⑤参考资料 、课程设计的实施步骤：①根据课程设计考核大纲的要求做好 2 准备工作，拟出具体的设计方案，进行课程设计；②编制课程设计说 主要包括设计课程设计说明书是课程设计工作的整理和总结，明书。 思想和设计两大部分，一般为：目录（标题及页次），设计任务书， 设计内容，存在问题及改进意见，参考资料编目等。 4 、成绩评定。课程设计完成后由指导教师写出评语，组织有关 3 考核教师进行答