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《我的家在这里》教案 道德与法治教案 2 《我的家在这里》（第 2 课时）教学设计 一、教学目标： 1.认识和体会居住地对自己成长的重要性，有归属感和认同感。 2.有为居住地尽责任的意识，积极参与居住地的公共生活。 二、教学重点： 帮助学生认识和体会社区对自己成长的重要性，有归属感和认同感。提升他们对社区的责任感。 三、教学难点： 1.让学生在熟悉居住地人和事的基础上，探究居住地职能部门的工 作和职责，以及与自身生活之间的关系。 2.探究一些令自己感到困惑的问题，增进对居住地的了解。 3.针对居住地需要改进的地方，寻求改进方法。 四、教学过程 课时内容： 第二个板块的话题是“我能做点什么” （完成教材 31 页-33 页） 活动一：社区在我心 导语：随着社会经济的发展， 农村和城市社区都发生了巨大的变化。 但还有些东西没有改变，那又是什么呢？ 出示任务： 我们一起来阅读故事《井深情更深》。 反馈指导： 1.小讨论：读了这个故事，你有什么感想？请大家思考：村里家家 户户有了自来水，人们为什么还喜欢到井边来呢？ 2.全班内交流。 3.你的村庄（社区）里也有这样能凝聚全村人的心的地方吗？分享 自己的故事 活动二：我能做点什么 导语：大家对自己生活的村子或者小区已经非常熟悉了， 那么你能想一想，有什么需要改进的地方吗？ 出示任务： 请你尽可