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2006-2007 学年第二学期《流行病学》实习课教案 教研室：流行病与卫生统计学系 课程名称：流行病学 教材名称 流行病学实习指导 主编 叶冬青 出版社 中国科学技术大学出版社 版次 第 1 版 授课内容：疾病频率的测量 课前准备： 1. 同理论课教师交流，了解理论课的内容。 准备本次课班级名单一份。 目的：1. 掌握发病率、 患病率、病死率、死亡率、时点患病率等常用指标的概念、应用条件和计算方法。 熟悉患病率与发病率、 病死率与死亡率指标在分子、 分母上有何区别， 其在流行病学研究中的意义。 在流行病学的各种方法中，如何运用各种频率指标。 重点： 1. 发病率和患病率的概念、计算及应用，两者的区别和联系。 死亡率与病死率的概念、计算及应用，两者的区别和联系。难点：流行病学研究中疾病频率测量常用指标应用条件。 第一阶段：理论课内容简要回顾（ 45’） 一、疾病频率测量（ 20’） 重点：发病率与患病率的计算方法及意义，两指标的区别（分子、分母及应用的 区别） ( 一) 发病率（ incidence rate ） 1、概念：表示在一定时期（年度、季、月）内，特定人群中某病新病例出现的 频率。此指标可用来描述疾病分布。 暴露人口：指可能会发生该病的人群。 分子：一定期间内的新发病人数。 分母：指可能会发生该病的人群。 2、应用： 1）、用作描述疾病分布 2）、反映疾病发生比率 3）