人教部编版七年级语文下册《走进祥子》.pptVIP

猜猜他是谁？ 他的腿长步大，腰里非常的稳，跑 起来没有多少响声，步步都有些伸缩， 车把不动，使座儿觉到安全，舒服。 说站住，不论在跑得多么快的时候， 大脚在地上轻蹭两蹭，就站住了；他 的力气似乎能达到车的各部分。脊背 微俯，双手松松拢住车把，他活动， 利落，准确；看不出急促而跑得很快， 快而没有危险。就是在拉包车的里面, 这也得算很名贵的。 独自拉着车，他走得很慢，他心疼自己 的汗。及至走上帮儿车，要是高兴的话， 他还肯跑一气，专为把别人落在后边。在 这种时候，他也很会掏坏，什么横切别的 车，什么故意拐硬弯，什么别扭着后面的 车，什么抽冷子搡前面的车一把，他都会。 原先他以为拉车是拉着条人命，一不小心 便有摔死人的危险。现在，他故意的耍坏； 摔死谁也没大关系，人都该死!  答案： 骆驼祥子 走进 祥子 想了解人物，就要尝试用 人物的眼睛来看世界，用 人物的思维方式来思考人 生。现在让我们走进祥子， 用现代人的生活方式去记 录祥子的生活。 祥子的人生经历 “三起三落” 一起：苦干三年，凑足一百块，买 了辆新车 一落：连人带车被宪兵抓去当壮丁 二起：卖骆驼，拼命 拉车，省吃俭用攒钱 准备买新车 二落：干包月时， 辛苦攒的钱也被 孙侦探搜去 三起：虎妞以低 价买了邻居二强 子的车 三落：为了置 办虎妞的丧事， 又卖掉了车 祥子人物形象分析 人物形象分析方法指引： 1、借助故事情节分析人物形象 2、借助描写方法分析人物形象 3、借助环境描写分析人物形象 4、借助作者倾向分析人物形象（注意作者对人物的介绍和评价） 以前的祥子＿ ＿，后来的祥子＿ ＿ 。 体面，要强，好梦想，利己， 个人，健壮，伟大，祥子，不知 陪着人家送多少回殡;不知道何时 何地会埋起他自己来，埋起这堕 落，自私，不幸，社会病胎里产 儿，个人主义末路鬼! 探寻 祥子悲剧的原因 悲剧原因 个人 社会 探寻 祥子人物形象的意义 形象意义 同情 批判 经历了人生的“三起三落”之后，祥子 彻底走向了堕落，这既是他个人的悲剧， 也是社会的悲剧。《骆驼祥子》中，还 有一系列的人物：同为社会底层的老马、 小福子，开车行的刘四爷，泼辣有心机的 虎妞，教书的曹先生……在当时的社会环 境下，他们的生活状况如何呢？希望同学 们一如既往发挥探究精神，去探究小说中 迥异的人物形象，去领略小说永恒的艺术 魅力，去挖掘小说永不褪色的社会价值。 深圳市福田区莲花中学 赵卫萍