原创力文档
上课之前先欣赏一段非洲鼓表演片段，从而引出今天的课题《走进非洲与美洲》
走进非洲，了解非洲民间音乐
非洲民间音乐概况
认识非洲鼓并详细介绍，大体认识竹筒琴、拇指 钢琴和弦弓乐器等
欣赏两个关于非洲鼓表演的课堂教学实录
打一打非洲鼓，感受这种乐器的魅力
走进美洲，了解美洲民间音乐
美洲民间音乐概况
听赏美国乡村音乐《什锦菜》
欣赏加拿大民歌《晒稻草》
学唱印第安民歌《白桦林好地方》
跟着钢琴伴奏，边唱边击打非洲鼓伴奏
本节课选自湘教版高一音乐鉴赏第三单元音乐与民族第三课《走进非洲与美洲》，由于这个单元涉及到非洲、美洲以及拉丁美洲的民间音乐，素材比较多，量比较大，所以分成两节课来完成，今天先来讲一讲非洲与美洲的民间音乐。
通过听一听，打一打，唱一唱等环节，提升学生对世界多元文化的认知和理解能力，开拓学生的视野，提升学生的音乐文化素养。
根据本堂课的教学设计和学生的自身发展水平，首先学习本课，对世界多元文化要有一个新的认识，各民族都有自己的优秀音乐文化 ，通过音乐鉴赏与分析、击打乐器等环节，提升学生的合作能力、集体意识。
欣赏完两大洲的民间音乐之后，要对两大洲的民间音乐文化基本特征及表现形式有个大体了解，认识非洲的几件具有典型代表的乐器。
1、课堂气氛热烈。
欣赏环节学生好奇心强烈，音乐与视频相结合，使课程内容变得丰富多彩，更加吸引学生的眼球。
2、学生的参与性较高。
通过节奏
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