我爱幼儿园主题活动.docxVIP

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一、活动目标: 引导幼儿逐步熟悉 幼儿 园的环境设施及相关人员,并初步了解他们与自己的关系。 二、活动准备: 预先设定参观路线,联系好参观部门 三、活动过程: (一)、带幼儿外出散步,引导幼儿说说 幼儿 园院子里有什么。 (二)、参观保健室,了解保健室的位置,知道保健室的一些基本设备和设施(体重称、药 柜、身高计、诊断床等) 。 (三)、参观厨房,认识厨房里的叔叔阿姨,知道小朋友吃的饭菜都是他们做出来的, 教育 幼儿 热爱并尊重炊事员的劳动; 认识一些厨房用具, 如煤气炉、 消毒柜、 电烤箱、 菜刀、 案板等, 教育幼儿 要爱惜粮食,多吃饭菜身体棒。 (四)、参观办公室,介绍园长及园长室,带领幼儿向园长及办公室的 老师 们问好,并让 幼 儿知道,办公室是园长及 老师 办公的地方。 四、活动延伸: 利用餐后散步的时间,带领幼儿参观 科学 发现室、图书室、游泳室、音体室、电子琴室、电 脑室等,进一步加深幼儿对 幼儿园设施的了解。 活动二 户外活动: 幼儿 园真好玩 一、活动目标: 教会幼儿各种大型运动器械的正确玩法,培养 幼儿 愉快、健康的情绪。 二、活动准备: 大型运动器械、玩具城堡 三、活动过程: (一)、带领幼儿参观各种大型运动器械,并向 幼儿 介绍器械名称, 教师 演示玩法。 (二)、教师 介绍玩具城堡各部分的名称及玩法,并请个别能力较强的幼儿玩一玩给其他 幼 儿看。 (三)、幼儿自由选择器械和玩具玩耍, 教师 随时提醒 幼儿 注意安全。 四、 活动延伸: 带领玩累的幼儿坐在草坪上休息, 并请幼儿讲一讲玩了哪些器械, 感觉怎么样?幼儿园好不 好?鼓励幼儿天天来 幼儿 园。 幼儿 园里的新鲜事。 活动三 幼儿 园象我家 一、活动目标: 培养幼儿爱 幼儿 园,爱 老师 的情感和适应集体生活的能力。 二、活动准备: 、“诗歌: 幼儿园象我家”的录音带 、预先定好参观路线,联系好参观部门三、活动过程: 、以诗歌引出主题 幼儿听诗歌录音带,引导 幼儿 说说诗歌里说了什么? 、讨论: 幼儿 园哪些方面象我家?全班 幼儿讨论,自由发言。 讨论可以向两个方面引导: 1)、幼儿园的 老师 为小朋友做了许多事,象妈妈一样关心我们。 2)、幼儿园里有些设备和地方跟家里一样,如有厕所,有玩具,可以做饭,可以睡觉等。比一比, 幼儿园的哪些地方与家里不一样? 幼儿园的物品比家里的大、多,幼儿园的厨房、游戏室、午休室是分散的而且房间特别大,幼儿 园的人比家里的多,所以说 幼儿 园是一个大家庭。 3、寻找及参观活动 带领幼儿找一找 幼儿 园做饭的地方在哪里?(厨房) 找一找睡觉的地方在哪里?(午休室) 找一找跳舞的地方在哪里?(音体室) 四、活动延伸: 请幼儿回家为爸爸妈妈讲一讲

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