创新创业教育子库 创新创业教育子库 3.4.2-3：创业计划书范文示例（教案）.docVIP

《创新创业教育子库》 课程教案 授课对象： 章 节：3.4.2-3 创业计划书范文示例 授 课 人： 子项目名称 子项目名称 3.4.2-3 创业计划书范文示例 任务 描述 计划书的初步计划 计划书的具体实施 风险与问题的处理 学时 2 [创新创业教育子库] 授课班级： 时间：2018/8/8 PAGE PAGE 3 PAGE PAGE 1 课程单元教学教案 课程单元教学教案 教案头 单元名称 3.4.2-3 创业计划书范文示例 学时： 2学时 课前引入 一份完整的创业计划书是如何编写的？ 教学目标 能力目标 知识目标 素质目标 掌握编写完整创业计划书的方法； 了解创业计划书的初步计划； 了解计划书的具体实施； 了解风险与问题的处理。 (1)具有严谨求实精神； (2)具有团队协同合作能力； (3)具备5S职业素养。 教学重点 教学难点 重点：了解创业计划书的的编写分类 难点：掌握创业计划书的编写方法 教学方法、手段 教法：实例分析法、讲授法、讨论法、多媒体教学法 学法：讨论、练习。 教学组织形式 课程导入→新课讲述→课堂小结 教学条件 多媒体教室、PPT、 投影仪 教学过程 第一环节：计划书的初步计划 一.市场预测 现在市场竞争是非常激烈的，各种方案和计划的投入可真谓是鱼龙混杂。每位经营者都想站市场的熬头，但是往往不能如愿以偿。现在许多的餐馆都面临着一个很大的难题，就是餐具的用前的取得和用后的处理。于是就想到了吃东西的时候连餐具一起吃了。不管怎么样，一切在尝试后就会知道，相信这样的的想法是可以实现的。因为市场还有待开发，还需要各种新方案的投入，这是不容质疑的。 二.市场需求 由于现在的市场上已经出现了一种让人们都无法想像的事儿。比如说，因为筷子的事儿每年不知道要砍倒多少棵树木，还有就是不知道要有多少环境被污染。这些现象都是生活的餐馆里面的那些不好的做法与那些不负责任的做法造成的。才让环境受到那么多的污染。现在已经知道是怎么回事，就应该拿出一定的方案来解决这些不良的现象。不能再让那些污染环境的行为延续下去了。 民以食为天，身体是革命的本钱。每个人每天都要吃饭，而且每个人都想吃上清洁卫生的饭，所以开餐馆的前景是辉煌的。餐馆是为人们提供一个吃饭的地方，然而在这个世界里每个人每天都要吃饭，也就是说在市场上巨大的，客人是很多的，生意是有得做的，餐馆的明天是辉煌的，前途是光明的。 三.市场动态 最近的餐饮业市场呈现一片蒸蒸日上的景象。因此有理由相信餐馆市场的明天会是更加美好的。 如果能找到一种新的东西来替代筷子等餐具的话，那么环境将会发生大大的变化，也将会在市场上找到一条新的路子，让大家能吃上各种清洁健康有营养的食物。 第二环节：计划书的具体实施 一.具体生产 提出的一种新的方法就是在现有的食物中加入一种凝固物让餐具具能够吃，又能用来代替餐具的功能。这样的话，就不存在污染环境的问题，环境就也不会因此而受到污染。人们生活在这样的环境中也才会感到舒适。人们来餐馆吃饭的时候也将会感到放心、舒心。 二.饭菜质量 为了顾客的健康，饭菜质量卫生都是保证的。餐桌就是高温离子机，将要吃的餐具彻底消毒。而且餐具也是美味可口的，让顾客吃上卫生舒适可口的饭菜。给顾客一个满意的答复。 三.经济效益 都说生意不会做，本钱是师傅。不管怎么样经济利益直接目的。公司可以把用去买餐具的那一大笔钱节约出来，还可以节省运输的费用，木材的消耗。更主要的是一次性餐具的处理和对环境影响的副面开销。不妨来算算:比如一天有一百个顾客，要用的餐具是一百套以上。餐具方面的开销就算一人要浪费一套，每套三元，就是三百元，还有处理的副面开销也是一笔至少五十元以上。而新型餐具根本不需要太高的成本，这样的经济效益应该满意了吧。 第三环节：风险与问题的处理 一.投资风险 餐馆的后勤工作是一个比较麻烦的事儿，服务人员可不能够马马虎虎的做事，员工必须尽职尽责，只有这样，餐馆的正常工作才能很好的得以开展。 二.发展前景 公司本着以盈利为目的，以热情的服务态度为宗旨，以优质可口的饭菜面向每一位客户，相信公司的明天会更好，公司的发展是前途无量的。它将以超前的脚步走在时代的前面。那怕再过数十年也不会落后，也是赶得上时髦的。 三.运转机构 如果想要真正运作下去，首先财务部门进行资金的核算，一个产品从原材料到成品需要多少钱，进行统计。在选购原材料的时候就把控好适量，因此监管部门一定要做好相关工作。接着就是能制造出新型餐具的技术人员，保证能按做出理想的新型餐具。待做出成品后，需要检测部门进行合理地检测，保证产品起到了保护环境，吃下去无毒无害。