牛顿三大定律复习.pdfVIP

知识点：牛顿第一定律；牛顿第二定律；牛顿第三定律； 考点：牛顿三大定律及其应用 具体目标： 1. 理解牛顿第一定律的内容和意义 2. 知道什么是惯性，会正确解释有关现象 教学 3. 正确理解力和运动的关系 目标 4. 掌握牛顿第二定律的内容，理解公式中各物理量的意义及相互关系 5. 会用牛顿第二定律的公式进行相关的计算 6. 理解超重和失重。 7. 掌握牛顿第三定律的内容，理解作用力和反作用力的特点； 8. 能用牛顿第三定律解释生活中的有关问题； 9. 能区分“一对平衡力”和“一对作用力、反作用力”； 难点 牛顿三大定律的理解 重点 牛顿三大定律的理解及综合运用 牛顿三大定律 一． 牛顿第一定律 1．内容： 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态 为止。 理解：定性揭示了力和运动的关系 2. 惯性和惯性定律的理解 （1）惯性定律：牛顿第一定律揭示了一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质。即 过 一切物体都具有惯性。同时，牛顿第一定律还定性的指出了力的动力学意义： 力是改变物体运动状态的原因，即改变速度的原因。 （2 ）惯性： a. 惯性是物体的固有属性：一切物体都具有惯性。 b. 惯性与运动状态无关，惯性与物体是否受力无关，与物体速度大小无关。 c. 惯性仅由物体的质量决定。 质量是物体惯性大小的唯一量度，质量大的物体惯性大，反之惯性小。 而一个物体惯性的大小，则意味着改变物体运动状态的难易程度。 【 】 程 课堂练习 1、关于伽利略理想实验，以下说法正确的是（ ） A. 伽利略理想实验是假想的，是没有科学依据的 B. 伽利略理想实验是在可靠的事实的基础上进行的抽象思维而创造出来的一种科学推 理方法，是科学研究中的一种重要方法 C.伽利略的理想实验有利地否定了亚里士多德的观点 D.现在，伽利略的斜面实验已不再是理想实验，是可以做出的实验了 2 、关于力与运动，下列说法中正确的是 （ ） A. 静止的物体或匀速直线运动的物体一定不受力任何外力作用 B. 当物体的速度等于零时，物体一定处于平衡状态 C. 当物体的运动状态改变时，物体一定受到外力作用 D.物体的运动方向一定是物体所受合外力的方向 3 、下列关于惯性的说法，正确的是（ ） 过 A. 人走路时没有惯性，被绊倒时有惯性 B.物体不受外力时有惯性，受到外力后惯性被克服掉了，运动状态才发生变化 C.物体的速度越大惯性越大，因为速度越大的物体越不容易停下来 D.惯性是物体的固有属性，一切物体都有惯性 程 4 、某人用力推原来静止在水平面上的小车，是小车开始运动，此后改用较小的力就可以维 持小车做匀速指向运动，可见（ ） A. 力是使物体维持物体运动的原因 B. 力是维持物体运动速度的原因 C.力是使物体速度发生改变的原因 D. 力是