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2014 年幼儿教师教材教法考试学前教育 时间： 120 分钟卷面总分： 100 分 一、填空题。（每空 1 分，共 20 分） 1、幼儿园的任务是：实行与相结合 的原则，对幼儿实施体、智、德、 美诸方面全面发展的教育，促进其 发展。 2、幼儿园日常生活组织，要从实际 出发，建立必要的合理的常规，坚 持、和的原则，培养幼儿的良好习 惯和初步的生活自理能力。 3、幼儿园教育是的重要组成部分， 是我国学校教育和教育的奠基阶 段。 4、幼儿园教育应尊重幼儿的和，尊 重幼儿的规律和学习特点，以为基 本活动，并重，关注，促进每个幼 儿富有的发展。 5、幼儿园教育的内容相对划分 为：、、、、等五大领域。  二、选择题。（每小题 4 分，共 40 分） 1、幼儿园教育应以（）为基本的活 动方式。 A、上课 B、玩耍 C、游戏 D、学 习 2、幼儿园应制订合理的幼儿一日生 活作息制度，两餐间隔时间不得少 于（）。 A、两小时 B、两小时半 C、三 小时 D、三小时半 3、幼儿园的教育内容是全面的、启 蒙的，各领域的内容相互渗透，从 不同角度促进幼儿（）等方面的发 展。 A、态度、能力、技能、情感、 知识 B、情感、态度、能力、知识、 技能 C、态度、能力、情感、知识、 技能 D、知识、态度、能力、情感、 7、幼儿（）领域的学习与发展过程 技能 是其社会性不断完善并奠定健全人 4、幼儿户外活动时间在正常情况 格基础的过程。 下，每天不得少于（）小时，其中 A、健康 B、社会 C、科学 D、艺 户外体育活动不得少于（）小时。 术 A、2.5 小时 1 小时 B、3 小时 2 8、幼儿园发展评价的方法不包括 小时 （）。 C、2 小时 1 小时 D、3 小时 1 A、作品分析法 B、谈话法 小时 C、家长评价 D、问卷调查法 5、幼儿园教育工作的评价以（）为 9、主题墙饰的位置应该在（）。 主。 A、一米二以上 B、一米五以上 A、教师自评 B、管理人员的评 C、一米二以下 D、有空白的地 价 方 C、家长评价 D、社会评价 10、培养幼儿对体育活动的（）是 6、选择教育内容的依据是（）。 幼儿园体育活动的重要目标。 A、教学计划的安排 B、教材顺 A、爱好 B、能力 C、技能 D、兴 序 趣 C、幼儿园的要求 D、幼儿的兴 三、判断题。（每小题 3 分，共 24 趣与水平 分） 1、幼儿教育就是幼儿园教育。（） 2、幼儿艺术活动的能力是在标准化 的艺术技能训练中形成的。（） 3、幼儿园是小学的预备阶段，是人 生学习的初始阶段。（） 4、《 3~6 岁儿童学习与发展指南》 中提出，保证幼儿每天睡 11~12 小 时，其中午睡一般应达到 2 小时左 右。（） 5、幼儿园的任务是：实行保育与教 育相结合的原则，对幼儿实施体、 智、德、美诸方面全面发展的教育， 促进其身心和谐发展。（） 6、艺术活动中，教师不应支持幼儿 富有个性和创造性的表达，而应该 强调技能、技巧和标准化要求的偏 向。（） 7、除管理人员外、教师、家长外， 幼儿也是幼儿园教育评价工作的参 与者。（） 8、幼儿的学习是以直接经验为基 础，在游戏和日常生活中进行。 （）  四、简答题。（每小题 8 分，共 16 分） 1、幼儿园教育的特点是什么？ 2、以幼儿园为核心的家园合作活动 有哪些？ 参考答案： 一：填空题： 1、保育教育身心和谐 2、一贯性、一致性灵活性 3、基础教育终身 4、人格权力身心发展游戏保教个别差异 个性 5、健康、语言、社会、科学、艺术 二、选择题 1C2D3B4C5A6D7B8C9C10D 三：判断题 ×××√√×√√ 四：解答题 1、答：幼儿园应为幼儿提供健康，丰富 的生活和活动环境，满足他们多方面的 发展需要，使他们在快乐的童年生活中 获得有益于身心发展的经验。 2、结合实际分析