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统计表,统计图的选用
课题 7.2 统计表,统计图的选用( 2 ) 课型 新授课
1. 了解常用的统计图 , 知道三种统计图各自的特点.
教学目标 2、能根据不同情况和不同需要选择合适的统计图来表示数据、 描述数据, 从而 作出合理的决策.
三种统计图各自的特点 ; 根据不同的条件选择合适的统
重点 难点
2 、根据不同的条件选择合适的统 计图 计图
教法及教具
教 学 内 容 个案调整
教师主导活动
一. 自学指导 : 阅读课本 P15-17 内容,解答下列问题
1 、常用的统计图有 、 、 。
2、为了能清楚地表示出每个项目的具体数目,最好绘制成 统计图;
为了能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比,最好绘制成 统
计图;为了能清楚地反映事物的变化情况,最好绘制成 统计图。
教
3、据统计,近几年全世界森林面积以每年约 1700 万公顷的速度消失,为了预测未
来 20 年世界森林面积的变化趋势, 应选用 统计 图表示收集到的数据。
二、探索新知
1. 在网络、书籍、杂志、报纸上我们经常看到各种形式的统计图,如图是某家报纸
学
公布的反映世界人口情况的三种不同类型的统计图。
(1)指出它们各是哪种类型的统计图?
(2 )你从这些统计图上能得到哪些信息?
(3 )选用哪种统计图可以较为准确而迅速地反映出要表达的信息?它们各有什么
过
特点?
世界人口变化情况统计图
人口/ 亿
程 100
80
60
40
图 1
20
0
7 4 7 9 5 0
5 7 8 9 2 5
9 9 9 9 0 0
1 1 1 1 2 2
年代/ 年
图 2
图 1
教 学 内 容 个案调整
教师主导活动 学生主体活动
教
学
图 3
2、比较 3 种统计图的特点,并相互交流。
过
扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的 _________ ;折线统计图能清楚
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