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1.2 等边三角形的性质
课题内容 1.2 等边三角形的性质
学习目标 1、能运用综合法证明等腰三角形中一些相等的线段。
2 、利用等腰三角形的性质证明等边三角形的性质， 并且会用等边三角形性质
解决相关问题。
学习重点 等腰三角形中重要线段相等推导过程 , 等边三角形的性质定理的证明。
学习难点 等腰三角形、等边三角形的相关性质的应用。
学法指导 讲练结合法 多媒体演示法 探究法 尝试指导法
一、预习案
1、在△ ABC中， AB＝ AC，∠ A＝44 °，则∠ B＝ 度。
2 、等腰三角形两条边的长分别是 3 和 6，则其周长为 。
3 、在△ 中， ＝ ，∠ ＝120°，延长 到 ，使 ＝ ，则∠ C ＝ 度。
ABC AB AC BAC BC D CD AC DA
4. 在等腰三角形中，有一种特殊的情况，就是底边与腰相等，这时，三角形三边相等。
这样的三角形是
列出疑惑
二、探究案
探究一 等腰三角形中的 相等线段
1. 在等腰三角形中自主作出一些线段 ( 如角平分线、 中线、高等 ) ，观察其中有哪些相等的线段，
并尝试给出证明 .
【归纳结论】
2 尝试完成“议一议” 。将“议一议”的结论进行展示、交流。
探究二 . 探究等边三角形的性质。
等边三角形是特殊的等腰三角形，它具有等腰三角形的所有性质，那么它还具有其他的特
殊的性质吗？
归纳等边三角形的性质：
三、训练案
1. 如图 , 已知△ ABC是等边三角形 , 则∠ 1+∠2= （ ）
A.60 ° B.90 ° C.120 ° D.180 °
第 1 题图 第 2 题图 第 3 题图
2. 如图 , 已知△ ABC和△ BDE都是等边三角形 . 求证 :AE=CD.
变式练习
3 如图所示 , 已知△ 和△ 都是等边三角形 求证 :
ABC ADE . BD=CE.
4 如图 , △ ABC是等边三角形 , D是 AB边上的一点 , 以 CD为边作等边三角 形 CDE, 使点 E, A 在直
线 DC的同侧 , 连接 AE.求证 : AE∥BC.
拓展训 练
6 ．如图 1，△ ABC为等边三角形， D 为 BC上任一点，∠ ADE＝60 °，边 DE与∠ ACB外角的平分
线相交于点 E.
(1) 求证： AD＝DE.
(2) 若点 D 在 CB的延长线上，如图 2， (1) 中的结论是否仍然成立？若成立，请给予证明；若不
成立，请说明理由．
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