八年级数学下册第一章三角形的证明1.3.2线段垂直平分线的性质与判定的应用学案新版北师大版.pdfVIP

1.3.2 线段垂直平分线的性质与判定的应用 一、预习案 1.3.2 线段垂直平分线的性质与判定的应用 课题内容 学习目标 1. 运用线段垂直平分线的性质定理和判定定理解决问题 。 2. 已知底边及底边上的高， 会用尺规作等腰三角形。 会用尺规过一点作已知直 线的垂线。 学习重点 掌握线段垂直平分线的性质定理和判定定理。 学习难点 会用所学知识按要求作图。 学法指导 1. 用心想一想，马到功成 利用尺规作三角形三条边的垂直平分线，当作完此题时你发现了什么 ? 2. 放开手脚做一做 剪一个三角形纸片，通过折叠找出每条边的垂直平分线，观察这三条垂直平分线，你是否发现 同样的结论 ?与同伴交流． 列出我的疑惑 二、探究案 探究 1： 证明结论：三角形三边的垂直平分线交于一点 . 已知：在△ ABC中，设 AB、BC的垂直平分线交于点 O. 求证： O 点在 AC 的垂直平分线上． A P B C 议一议 (1) 已知三角形的一条边及这条边上的高， 你能作出三角形吗 ?如果能， 能作几个 ?所作出的三角形 都全等吗 ? (2) 已知等腰三角形的底边， 你能用尺规作出等腰三角形吗 ?如果能， 能作几个 ?所作出的三角形都 全等吗 ? (3) 已知等腰三角形的底边及底边上的高，你能用尺规作出等腰三角形吗 ?能作几个 ? 探究 2：放开手脚 做一做 已知底边及底边上的高，求作等腰三角形． a 已知：线段 a、h 求作：△ ABC，使 AB=AC，BC=a，高 AD=h h 例题：已知直线 l 和 l 上一点 P ，用尺规作 l 的垂线，使它经过点 P. 我的知识网络 三、训练案 1．到平面上三点 A，B，C 距离相等的点 ( ) A．只有一个 B ．有两个 C ．三个或三个以上 D ．一个或没有 2．点 O 是△ ABC的三条边的垂直平分线的交点， OA＝8，则 OA＋OB＋OC的值是 ( ) A．11 B ．16 C ．24 D ．64 3．如果三角形两条边的垂直平分线的交点在第三边上，那么这个三角形是 ( ) A．锐角三角形 B ．等腰三角形 C ．直角三角形 D ．等腰直角三角形 4. 如图，在△ ABC 中，∠ BAC＝80 °， DE，FG 分别是 AB，AC 的垂直平分线，连接 AE，AF，求∠ EAF 的度数． 5. 在如图的网格上，能找出几个格点，使每一个格点与 A，B 两点构成以 AB 为底边的等腰三角形 ( ) A．1 个 B ．2 个 C ．3 个 D ．4 个 6. 如图，在墙角 O 处有一个老鼠洞，小猫在 A 处发现一只老鼠正在 B 处准备往洞口方向逃窜，于 是立即前去捕捉，假设小猫与老鼠的速度相同， 你能确定小猫抓住老鼠的位置吗？请在图中通 过作图的方法标出． ( 保留作图痕迹 ) 7. 拓展 . 如图，在△ ABC中， DE，MN是边 AB，AC 的垂直平分线，垂足分别为点 D，M，分别交 BC于点 E， N，且