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体现教师的自身价值 教师也是人，教师自身发展也存在生存与发展问题：待 遇一般、 工作压力大、 教育政策变化快等， 威胁教师的人格、工作、生活。易产生消极紧张的情绪。如果这些问题不及时有效地解决，就会形成心理疾病，那么会对教育事业、对社 会产生负面影响， 对个人来说， 就无法从事有益的社会工作，或发挥不出工作潜能，工作效率低，影响教师的其他生活质 量，重者还会对家庭和社会造成威胁。 由此可见，教师心理健康是促进学生心理健康教育的保证，只有健康心理的教师才能培养出健康的学生。教师心理健康直接影响学生的心理健康、学生的社会性和人格品质的发展。此外，教师心理健康还直接关系到教师能否拥有健康、幸福的人生。教师良好的心理健康状况是教师职业规范的需要，更是教师个体发展和自我追求的需要。因此，教师应该在实际的工作中，适时的调节自己，以一种饱满的精神状态投入到教育教学中去， 这样才能体现教师的自身价值。 1、影响学生的学习效果。 心理健康的教师在教育教学活动中能始终保持乐观、积极、 向上的心态，他们不断学习，不断更新，不断进步，不断创 造；能根据学生的生理、心理和社会性发展特点富有创造性 地运用语言，剖析教材，选择教学方法，设计教学环节，创 设课堂气氛。教师的这种对教学投入的积极情感，可以促使 第 1 页 学生保持愉快的学习心境，促进师生之间的沟通，从而取得良好的教学效果。这样的教师也因此深受学生