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第一章 运动的描述
第一讲 1.1 质点,参考系,坐标系
一、质点
在研究某些物体的运动过程中,可以不考虑物体的大小和形状,突出物体具有质量这一要素,把物体简化为一个有质量的点,称为质点。于是,对实际物体运动的描述就转化为质点运动的描述。质点的定义:用来代替物体的有质量的点叫质点。
2)将物体看成质点的条件:物体的大小,形状,对所研究的问题的影响可以忽略不计时,可以把物体视为质点。
3)质点的物理意义
①质点是一种理想化的物体模型,不是实际存在的物体。
②质点是实际物体的一种近似反映,是为了研究问题的方便而进行的科学抽象。
③建立质点概念时抓住了主要因素, 忽略次要因素, 突出事物的主要特征, 使所研究的复杂问题得到简化。
④一个物体能否看成质点由问题的性质所决定。
⑤尽管质点不是实际存在的点,但研究的质点得到的结论可应用于实际问题。
例1,( )
下面那些可以看做质点?
A 研究火车过桥的时间
B
研究火车从重庆到北京的时间
C 研究火车车轮上某点的运动情况
D
研究地球公转E
研究地球自转
例 2,下面关于质点的说法正确的是()
A 质点一定是很小的物体
B
质点是实际存在的有质量的点
C 质点是研究物体运动时的一种理想模型
D质点就是物体的重心
二、参考系
运动的相对对性
要描述一个物体的运动,首先要选定某个其他物体做参考,观察物体相对于这个“其他物体”的位置
是否随时间变化,以及怎样变化。这样用来做参考的物体称为参考系。
1,定义:在描述一个物体运动时,选来作为标准的假定不动的另一个物体叫参考系。
2,对参考系的理解:
①标准性:用来选作参考系的物体都是假定不动的,被研究的物体是运动还是静止,都是相对于参考系而
言的。
②任意性:参考系的选择具有任意性,但以观察方便和使运动的描述尽可能简单为原则。研究地面上的物
体时,常选择地面为参考系。
③统一性,在同一个问题中,若要研究多个物体的运动或是同一个物体的不同阶段的运动时,必须选择用
一个参考系。
④差异性;同一个运动选择不同的参考系,观察结果一般不同。
例 3 下面有关参考系说法中正确的是()
参考系就是相对地面不动的物体
任何情况下,只有地球才是最理想的参考系
不选择参考系,就无法研究某一个物体是怎样运动的
同一物体的运动,选择不同的参考系,可能有不同的观察结果。三 坐标系
如果物体沿直线运动,为了定量描述物体的位置变化,可以以这条直线为 X 轴,在直线上规定原点,正方
向和单位长度,建立直线坐标系。
一般来说,为了定量地描述物体的位置及位置变化,需要在参考系上建立适当的坐标系。
物理意义:
在参考系上建立适当的坐标系,可以定量的描述物体的位置及位置变化。
分类及建立的原则
直线坐标系:物体在一条直线上运动。
平面直角坐标系:物体在平面内运动。
空间直角坐标系:物体在三维空间内运动。
1.2 时间和位移
一
1,定义:
时刻:一个时间点,用点表示。
时间间隔:一个时间段,用线段表示。
我们平时说的时间,有的说的是时刻,有的说的是时间间隔,要根据上下文理解。
2,时刻和时间间隔的表示方法
二.路程和位移
1 路程:质点实际运动路程的长度叫路程,路程只有大小没有方向,其单位就是长度单位。 (单位: m)
位移
1) 定义:从初位置指向末位置的有向线段
2) 物理意义:表示物体位置的变化
3) 大小:初、末位置间的线段的长度
4) 方向:从初位置指向末位置
位移与路程的区别与联系
区别:路程,只有大小没有方向,位移,既有大小也有方向
联系:如果物体做单方向的直线运动,路程的大小等于位移的大小。例 2 关于位移和路程,下面说法正确的是()
A, 沿直线运动的物体,位移和路程是相等的
B,质点沿不同的路径从 A 到 B,其路程可能不同而位移是相同的
C, 质点通过一段路程,其位移大小可能为零
D,质点运动的位移大小可能大于路程
三 矢量和标量
1,矢量:既有大小又有方向。例如:位移
2,标量:只有大小,没有方向。例如:温度,路程。
例、一质点向北走 40 米,又转弯向东运动 40 米,质点运动的路程是多少?位移大小多少和方向如何?
路程大小是 80m,位移是 40 2 m,方向沿东北方向。
单项选择题
1、下列情况中的物体,哪些可以看作质点( )
研究从北京开往上海的一列火车的运行速度
研究汽车后轮上一点运动情况的车轮
研究地球自转时的地球
2、以下的计时数据指时间的是( )
A. 中央电视台新闻联播节目 19 时开播
B. 某人用 15 s 跑完 100 m
C.早上 6 h 起床
D. 天津开往德州的 625 次硬座普快列车于 13 h 35 min 从天津西站发车
3、关于位移和路程,以下说法正确的是( )
位移和路程都是描述质点位置变动的物理量
物体的位移是直线
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