篮球：行进间低手投篮单元教学计划（精选）.docxVIP

篮球：行进间低手投篮 单元教学计划 年 八 学期 一 课次 4 执级 教 1、 学习掌握行进间低手投篮的基本技术和方法，并单 能在实战比赛中合理运用运用。 元 2、 发展速度、灵敏、力量等体能，增强上下肢的协  张琪 重点：行进间低 手投 篮 起 学 调能力。 习 3、 体验篮球运动的乐趣和魅力，提高参与体育健身目 的积极性。 标 4、 在交往协作、 竞争挑战中逐步形成团队合作精神， 培养良好的心理品质。 教学 跳有力，出手 重点 柔和。 难点 难点：在实战 中动作协调， 命中率较高。 课 教学 次 内容 体 验 和学 习 行 一 进 间 低 手投篮 改 进 和提 高 行 二 进 间 低 手投篮 学习目标 初步学习行进间 低手投篮技术， 80% 能做到迈步举球， 伸臂展体，投篮手向上拨球投篮。 发展下肢力量和 投篮的柔和手感， 提高上下肢的协调能 力。 激发对于篮球活 动的热情， 在团队练习中体会篮球这一 集体项目带给大家 的乐趣。 进一步学习行进间低手投篮技术， 80%能做到第二步继续加速用力蹬地起跳。 发展下肢力量和 投篮的柔和手感， 提高上下肢的协调能 力。 激发对于篮球活动的热情， 在团队练习中体会篮球这一 集体项目带给大家 的乐趣。 重点难点 重点： 伸臂展体， 投 篮 手向 上 拨球投篮。难点： 迈步举球。 重点： 第二 步 继续加速。难点： 右脚 跨 大步，左脚小 步 用力 蹬 地起跳。 教与学主要方法 熟悉球性。 学生复习行进间高手投篮并尝试完成行进间低手投篮。 3.教师利用挂图及示范引导学生体会行进间低手投篮和高手投篮的区别。 小组讨论总结要领。 教师提出传接球要领。 学生分组练习，教师巡视指导。 教师总结讲出动作要领。 熟悉球性 教师启发学生发现总结行进间低手上篮第二步继续加速的问题。 分组行进间低手上篮练习 利用挂图及示范讲解动作要领。 教师根据学生练习情况。指出错误动作并示范正确动作。 教师提供学练方案，学生分组练习 小组展示交流，教师提出表扬。 行 进 间低 手 投 三 篮 的 综 合运用 学习行进间低手 投篮和其它篮球技 术的综合运用， 体会恰当的迈步接球的 时机，投篮进球率在70%以上。 发展下肢力量和 投篮的柔和手感， 提高上下肢的协调能 力。 激发对于篮球活动的热情， 在团队练习中体会篮球这一 集体项目带给大家 的乐趣。  重点： 行进 间 低手 投 篮与 其 它篮 球 技术 的 运用。 难点： 恰 当 的 迈步 接 球时机。  教师提问：行进间低手投篮与其他技战术有哪些应用。 学生思考并回答。 教师总结学生回答并提出练习的方式。 学生分组练习 教师巡视观察及时纠正错。 教师提供学练方案：如（全场或半场变向运球低手上篮， 全场或半场的传接球低手上篮等）学生分组练习 教师总结分析、提出建议。 行 进 间低 手 投 四 篮 在 实战 中 的应用 体会行进间低手 投篮在实战中的应 用，能简单进行配合并减少“带球走” 的违例。 发展下肢力量和 投篮的柔和手感， 提高上下肢的协调能 力。 激发对于篮球活 动的热情， 在团队练习中体会篮球这一 集体项目带给大家 的乐趣。  重点： 行进 间 低手 投 篮在 实 战中 的 运用。 难点： 能简 单 配合，减少带 球 走的违例。  教师提问：行进间低手投篮在实战中有哪些应用。 学生思考并回答。 教师总结学生回答并提出练习的方式。 学生自主分组练习 教师巡视观察及时纠正错。 通过学生练习讲解运用行进间低手投篮是容易出现的“带球走”违例。 半场教学擂台赛。 教师总结分析、提出建议。 1、 伤 病 假 学生的安排 2、 课 前 检 查场地器材 安 全 3、 课 中 做 好 评价 充 分 准 备 保 方法 活动 障 4、 及 时 提 醒 相 互 帮助 、 注 意事项 优秀：运球娴熟， 跨大步接球第二步继续加速明显， 在空中伸臂展体舒展， 拨球出手柔和， 命中率较高。良好： 运球较娴熟， 跨大步接球第二步继续加速较明显，在空中伸臂展体较舒展，拨球出手较柔和， 命中率较高。 及格： 运球基本娴熟， 跨大步接球第二步继续加速不明显， 在空中伸臂展体基本舒展， 拨球出手稍显柔和，命中率较低。 有待提高：运球，投篮整体衔接失误很多。 评价方法：教师评价、学生评价（自评、互评）