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探寻金融专业教学实验体系的创建
金融学是经济学的重要组成部分,其金融专业教学实验性具有一定的研究价值,并受到了广大的重视。信息技术不断的发展与利用,促进了金融市场的定量仿真与实验发展,这样就产生了实验金融学学科。如果说当代为金融时代,一点也不过分,金融正在以国际化、微观化和融合化成为一种时代方向和趋势。中国高校是人才培养的基地,其中包含了对金融人才的培养。而金融实验教学也需要完善与提升质量,并适应社会发展要求。上海国际金融中心的建设,就说明了金融领域和金融人才的重要性。基于这些背景,高校金融专业实验教学要重点来抓。必须在课程体系、实验室建设、教材、教学方法以及师资队伍方面有一个完善的体系,即金融学专业实验教学体系, 培养具有金融理论、动手实践能力和创新能力的现代卓越金融人才,为国家的经济发展注入活力。 关键词:金融学专业;实验教学;体现构建 一、建立科学的金融学专业实验教学课程体系 实验教学课程和内容关系金融学专业的发展,同时对发展学生的综合素养,创新和动手能力十分重要。为此,在进行实验课程大纲和教学计划时要结合课程、教学内容,系统考虑实验教学,合理安排实验内容和教学。在金融实验教学中,具体需要做好课程体系的设计和编排,这其中就包含了基础类实验、专业课程实验、专业综合实验和研究设计类实验等。 (一)基础类实验 对于基础类实验可以依托学校的国家级经济管理实验中心,对照金融专业的相关课程,进行金融类学生计算机课相关课程,计算机网络实验,以及 EXCEL、SPSS、EVIEWS 和数据库等软件实验,这些专业课程以及实验开展,能让学生掌握金融分析的工具和方法,为今后学生进行金融信息分享和管理奠定了基础。基础类实验,是金融学专业实验教学课程体系重要的组成部分,也是学好金融的基础知识和内容,为此必须重视起来。 (二)专业课程实验 金融专业课程实验,我们分成了两类实验,主要包含了单项专业课程实验和课程综合实验。首先是单项课程实验。这主要是指某一单元或章节的实验,根据理论课程的开展情况,学生需要对某一理论进行实验验证,提升对某个知识点的理解和掌握。通过实验验证相关的理论知识,对理论知识理解和掌握起到强化的作用。其次,就是课程综合实验。这种实验的内容关系到一门课程的内容,甚至需要其他实验融入金融学课程实验当中,是一个系统的课程实验。 (三)专业综合实验 金融专业综合实验这类实验在设计的时候,是将多媒体专业课程甚至是全部的专业课程融合在一起,促进学生掌握专业基本理论、知识、技能等,是一种综合性的实验形式,这为金融专业学生的金融专业素养和能力的培养奠定了基础。 (四)研究设计类实验 研究设计类实验,主要是金融学专业的学生利用多学科知识、综合多学科内容,并结合教师的教科研项目,甚至学生申请的创业活动计划等,以小组的形式进行合作研究设计综合实验项目进行试验,从而调动学生学习和研究的积极性,促进学生创新能力和团队合作能力的提升与发展。 二、完善实验室建设 完善实验室是金融学专业进行实验课程改革,提升实验教学质量的基本保障。近年来,一批国家级,省级重点实验室相续建立,金融学专业,也应该建立和完善金融实验室,以此满足金融学生专业实验教学的需求,培养实用性金融人才。为了更好地进行金融学专业实验室建设可以成立以金融系主任为组长的领导小组。对金融实验室需要顶层设计,合理建设。其中对于重点课程实验室与实验平台的规范与建设需要主持人负责。金融系主任和重点课程主持可以成立实验室教学管理委员会,对实验室和实验教学管理、操作进行监管。通过各方的共同努力和协调,从而逐步建立具有现代意义的金融专业主干课程的金融实验平台。 (一)银行业务实验平台 银行业务实验平台是通过《商业银行柜员综合业务仿真系统》、《商业银行 ERP 沙盘》以及银行综合业务实训系统等软件,对银行业务储蓄业务,信贷风险预警控制与债权管理业务、甚至是对不良资产与呆坏账核销进行清收转化业务等实验,让学生进行模拟操作,在不断学习和实践中,掌握商业银行基本业务,形成一定的业务技能。 (二)证券投资实验平台 证券投资实验平台也是实验教学中重要的工具,实验室中可以安装《世华财讯-BS 模拟交易系统》、《基于 B/S 结构的金融投融资实训系统》等专业软件。这些软件平台可以进行演示,并能模拟证券交易过程,并能对系统提供的材料进行操作与运用。例如,涉及的股指期货交易模拟系统能进行实时委托、进行资金风险管理、快速结算等交易进行模拟,这样学生能掌握证券投资各种业务,提升了专业操作技能。 (三)保险业务实验平台 保险业务实验平台配备了多媒体演示教学设备,安装了保险实训系统和标点
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