小学教学案作业检查方案及细则.pdf

WORD 格式整理 董寨教案检查方案 教学质量的提高是教学工作的核心工作，需要通过具体的工 作来促进落实；备课是教学准备的综合体现，学生作业是教学效 果的表现形式之一，是教学工作的重要内容，也是基本的教育教 学秩序的具体表现；任课教师对如何将稳定提高教学质量，落实 在日常的备课、作业等教学工作中，还存在认识的偏差，各班制 定的计划在教学中落实情况参差不齐 ，需要学校教学部门的有效 指导和监管。 一 目的： 1、加强对教学基本秩序的监管力度 ，提高教师的教育教学质 量意识。 2、促进教学工作计划的落实，提高各学科教案、学生作业等 教学准备工作的实效性，促各班个性学生教育计划的落实。 3、促进教师精心进行教学准备、设计学生作业，关注学生学 习效果，关注学生差异的意识。 4、提高管理人员分析工作，梳理工作的能力，提高责任意识 与指导能力。 二 思路 专业技术参考资料 WORD 格式整理 以“学生作业检查”为切入点，反馈教师备课中对学生作业 设计现状，采取检查指导相结合的方式促教学计划的落实，促学 生个性计划的落实，保证日常教学质量。 三 检查时间 学校没有特殊情况下，每月第四个星期的周三下午正常检 查，尽量达到每月检查一次。 四 检查人 组长：孙艳艳（教务主任） 成员：王冬丽 张军霞 刘勤 程晓霞 高玉茹 尚丽娜 五 检查方式 常规检查和随机抽查相接合 常规检查 1 每位教师每次检查总积分为 30 分，采用倒扣积分法，根 据检查项目完成情况给予扣分，每缺一项或质量差，一项扣一 分，直到本次积分扣完为止。 2 检查项目分为： 语文：教案 作文数 批改数 批记 大小楷 周记。 数学：教案 作业数 批改数 批记数 批语等。 专业技术参考资料 WORD 格式整理 3 检查人检查时不定人不定项，以免出现人情分关系分保证 教师积分的公平。 随机抽查 随机抽查包括课堂教案随机抽查和课下作业批改记录的抽 查，随机抽查中每发现一处与学校要求不一致直接扣当次检查的 5 分，直到当次积分扣完为止。 备注：听课记录的检查分两次放在期中、期末考前，每位教 师要求期中检查不低于 10 节次，期末不低于 20 节次，每发现 少一节次扣 5 分，不符合要求按节次酌情扣分。 检查细则 教案书写格式及要求 教案，又称课时计划，是教师实施教学活动的具体方案。 编写教案 ，可以使教师在备课中所考虑的多种教学活动设想经过 进一步的推敲，使之条理化，科学化，明确地体现于教案文字之 中，使备课更加系统，准确和深刻，为课堂教学实践活动，提供 备忘材料。 首先，要编制学期教学计划，新学期开学伊始，任课教师 要通读全册教材 ，了解教材编写意图以及在本册中所处的地位和 作用，结合学生实际确定新学期学科教学在知识与技能、过程与 专业技术参考资料 WORD 格式整理 方法、情感态度与价值观等方面所要达到的基本要求，在学期教 学计划中要特别安排好综合实际活动、学时分配、评价方案等。 其次，要编写单元教学计划，每单元学习之前教师要对本单 元教学的要求，学习重点做一个全面的安排，体现四小四环节教 学法，明确要掌握的重点知识和技能，学习要达到的目的。 最后，关于课时计划