高校图书馆参与创建公共文化体系建设探讨.docxVIP

高校图书馆参与创建公共文化体系建设探讨 【摘 要】公共文化体系的建设带动着相关部门的参与，作为具有公共性质的高校图书馆理应参与到这一体系的建设当中去，为这一体系的建设提供“正能量”。 【关键词】高校图书馆；公共文化体系；公共服务 图书馆的核心理念是服务。在国家提出创建共公文化体系的形势下，高校图书馆如何参与到这一体系的创建当中，成为高校图书馆创新服务理念的一种新尝试。本文就这一课题作一些探讨。 1 几个概念性说明 1.1 公共服务 普遍认为，为公众提供公共物品服务是公共服务的主要内容。人们在日常生活中主要消费着两大类物品：一类是私人物品，又叫私人服务产品；另一类是公共物品，又叫公共服务产品。私人服务产品主要是为了满足个人的特殊需求；公共产品则主要是为了满足与社会上每个人都有利益关系的公共需求。一般认为，私人服务产品可以由市场机制主导供给；而公共服务产品由于其本身比较特殊的性质，比如消费的非竞争性和非排他性等，就需要有政府来主导供给[1]。公共服务是政府应该提供并保证公民享有的基本权利，如社会救济福利、社会保障、基本文化权益等。基本文化权益当中的服务就包含图书馆服务，图书馆服务的许多项目都具备了非排他性与非竞争性。 1.2 公共文化服务体系 从公共服务的文化权益性和非排他性，所谓公共文化服务体系，公共文化服务体系是由政府主导，社会参与形成的普及文化知识、传播先进文化、提供精神食粮，满足人民群众文化需求，保障人民群众文化权益的各种公益性文化机构和服务的总和[2]。我国的公共文化是在改革开放不断深入的过程中，伴随着政府职能的转变，努力建设服务型政府而提出的，是政府服务大众的基本形式，主要通过图书馆、博物馆、文化馆、互联网等公共文化基础设施向社会公众提供具有中国特色的文化产品，以保障社会大众基本文化权益为第一目标。 1.3 高校图书馆的公共服务 “公共性”，是图书馆服务的根本属性，图书馆公共服务包括公共图书馆、学校图书馆、专业图书馆以及所有以社会大众服务为对象的服务机构。公共图书馆无疑具备了这样的服务本质，而高校图书馆由于受到安全因素、行业区域等因素的制约，只限于一定范围内的群体公众开展服务。高校图书馆的公共性体现是局部。高校图书馆公共服务，是指高校图书馆打破原有只为在校师生服务的基础上，拓宽领域和职能为社会公众提供服务的一种新型模式[3]。教育部《普通高等学校图书馆规程（20XX修订）》明文规定：“有条件的高等学校图书馆应尽可能向社会读者和社区读者开放[4]。 2 高校图书馆参与公共文化服务体系建设的优势 把各类图书馆纳入公共文化体系的构建中，能更好地体现图书馆全局服务意识和整体服务观。图书馆公共服务体系的建设，公共图书馆应当处于主导地位、高校图书馆和其他系统图书馆处于次要地位。即便如此，高校图书馆参与公共文化服务体系建设却有其他图书馆无法比拟的优势。 2.1 关于资源优势 我国有高校图书馆1200多所，各院校对图书馆的建设都在逐步加强，特别是资金投入方面。数据显示，购置费平均每年在200万以上。这使得高校图书的馆藏优势十分明显。1200多所高校图书馆所拥有的藏书量是6亿册，而公共馆只有4亿册，只相当于高校馆的2/3[5]。 赣州市有三所高校，购置费都在百万左右。20XX年数据：江西理工大学：中文图书120多万册，外文图书13万多册，中文期刊8万多种，外文期刊7000余种；赣南师范学院：藏书200多万册，中文图书186万多册，外文图书65万余册，期刊8万多册，中外报刊20XX多种；赣南医学院：中文图书65万余册，中文期刊959种，外文期刊21种，合有期刊种类980余种。除此，三所高校还收藏数量不等的电子资源，收藏电子资源的力度也在逐年加大，如中国知网，万方数据，超星图书馆等等。如何合理运用这些丰富的各具特色的馆藏，与赣州市公共图书馆以及其市公共服务机构有机地整合成一个整体，为公共文化服务体系地构建提供正能量，是十分值得思考的课题。 2.2 关于服务队伍优势 公共文化服务体系的构建，离不开人的参与。高等学校图书馆在服务队伍的建设和人才结构方面存在天然的优越性。 《普通高等学校图书馆规程（修订）》中规定：“高等学校图书馆的专业人员应具有大专以上学历，其中本科以上学历者应逐步达到60%以上[4]。 图书馆拥有一批较高政治思想觉悟的高中级专业技术人员，他们长期从事图书馆工作，熟悉馆藏，接触信息量大，精通文献信息的收集加工和整理，掌握着现代服务技术，有能力指导读者检索、辅导读者阅读，能够较好地完成“为人找书”的任务。再者高校图书的服务对象的整体文化程度较高，相对公共图书馆而言，服务对象对图书