二年级数学上册表格教案-.docx

单元所在教材  二年级数学上册  计划人 单元名称 长度单位 计划课时  4 课时 教学时间 第 1周 单  知识与技能 ： 1、在活动中，使学生认识长度单位厘米和米，初步建立 1 厘米、 1 米的长度观念，知道 1 米＝ 厘米。2、使学生初步学会用刻度 尺量物体的长度（限整厘米） 3、使  1、在活动中，使学生认识长度单位厘米和 重 米，初步建立 1 厘米、 1 米的长度观念， 点 知道 1 米＝ 100 厘米。 元 学生初步认识线段，学习用刻度尺量教 和画线段的长度（限整厘米）。 学 过程与方法： 在建立长度观念的基础目 上，培养学生估量物体长度的意识，标 培养学生的估测能力。 情感态度与价值观： 1、使学生在学习活动中获得积极的情感体验，激发学生的学习兴趣，培养合作意识，树立自信心。 教学方法：“自主探究”教学模式。  2、使学生初步认识线段 1、用刻度尺量物体的长度， 学习用刻度尺 量和画线段的长度（限整厘米）。 难 点 2、建立长度观念， 会初步的估量物体的长 度。 教 学 进 度 教学内容 课时 课型 认识厘米和用厘米量 1 新授 认识米和用米量 1 新授 认识线段 1 新授 解决问题，确定长度单位 1 新授 小学单元教学计划 小学教学设计方案 年级  班级  人数  时间  执教人 学科  数学  课题  认识厘米和用厘米量  教学课时