高中物理-匀变速直线运动的规律学案2.docxVIP

1.5 匀变速直线运动的规律 第一课时 v [ 目标定位 ] 1.掌握加速度的概念，能理解 v、 v、 t 的区别，理解 加速度的矢量性 .2.能根据速度和加速度的方向关系判断物体的运动性质 .3.能根据 vt 图象分析、计算加速度． 一、加速度 1．定义：加速度是速度的改变量与发生这一改变所用时间的比值． v 2．公式： a＝ t . 3．单位：在国际单位制中，加速度的单位是米每二次方秒，符号是 m/s2. 4．物理意义：描述物体速度变化的快慢． 想一想： 速度越大的物体， 加速度一定越大吗？速度变化量越大的物体， 加速度一定越大吗？ 答案 加速度是描述物体速度变化快慢的物理量， 加速度等于速度变化量与发生这一变化量所用时间的比值； 速度越大，可能是匀速直线运动，所以加速度不一定越大；速度变化量很大，由于不知道时间长短，所以无法确定物体加速度的大小．二、加速度方向与速度方向的关系 1． 加速度是矢量 (填“矢量”或“标量” )，它不仅有大小，也有方 向．其方向与 v 的方向一致． 2．在直线运动中，建立一个坐标系后，可以用一个带正、负号的数 值把加速度的大小和方向都表示出来． 想一想： 物体速度为正，加速度一定为正吗？ 答案 加速度的方向与速度的方向无关， 速度为正，加速度可以为正， 也可以为负． 三、从 vt 图象看加速度 1．通过速度 —时间 (vt)图象不但能够了解物体运动的速度随时间变化 的规律，还能够知道物体的加速度． 2．从速度 —时间曲线的倾斜程度 (即斜率大小 )就能判断加速度的大 v 小，倾斜程度越大，加速度越大．比值 t 表示加速度． 想一想： vt 图象中图线的“陡”和“缓”与加速度有什么关系？ 答案 vt 图象中图线的倾斜程度反映了物体加速度的大小，图线越 “陡”，表明加速度越大；图线越“缓”表明加速度越小 . 一、对加速度的理解 1．物理意义：加速度 a 表示物体速度变化快慢，也叫速度对时间的 变化率． 2．对加速度概念的进一步理解： (1)a＝  v t 是用比值定义法定义的物理量．加速度  a 的大小与  v、  t 大小无关，因此不能说  a 与  v 成正比，与  t 成反比． (2)加速度  a 与速度  v 无直接关系． ①v 大， a 不一定大．比如：匀速飞行的飞机速度很大，但加速度却 为零； v 小， a 也不一定小，如射击时火药爆炸瞬间，子弹的速度 v 可以看做零，这时加速度却很大． ②速度变化 v 大，加速度 a 也不一定大，比如：列车由静止到高速 行驶，速度变化量很大，但经历时间也长，所以加速度并不大． v (3)速度变化得快，即 t 大，表示单位时间内速度变化大，加速度才 大． 3．加速度是矢量， 它的方向总是与速度变化量 v 的方向一致， 但与 速度的方向没有必然联系． 在加速直线运动中： v＞v0， v＝v－v0＞0，则 a＞0，与初速度方向 相同； 在减速直线运动中： v＜v0， v＝v－v0＜0，则 a＜0，与初速度方向 相反． 例 1 关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是 ( ) A．物体运动的速度改变量越大，加速度一定越大 B．速度很大的物体，其加速度可能很小，但不能为零 C．某时刻物体速度为零，其加速度可能很大 D．加速度很大时，运动物体的速度一定很大 v 解析 根据 a＝ t ，物体运动的速度改变量越大，由于时间未知，所以加速度也不一定大， A 错误；速度很大的物体， 其加速度可能很小，飞机飞行的速度很大，加速度却可能为零， B 错误；某时刻物体速度为零，其加速度可能很大， 如射击时火药爆炸瞬间，子弹的速度 v 可以看做零，这时加速度却很大， C 正确， D 错误． 答案 C 借题发挥 加速度大小反映了物体速度变化的快慢， 而非速度变化的 大小． 例 2 (2018 四川绵阳期末 )一物体做速度均匀变化的直线运动， 某时 刻速度的大小为 4 m/s,1 s后速度的大小变为 10 m/s，则在这 1 s 内该 物体的( ) A．速度变化的大小可能小于 4 m/s B．速度变化的大小可能大于 10 m/s C．加速度的大小可能小于 4 m/s2 D．加速度的大小可能大于 10 m/s2 解析 若两速度方向相同，物体的速度均匀增加， v＝6 m/s，则 a ＝6 m/s2；若两速度方向相反，取初速度的方向为正方向，则 v＝－ ， ＝ － v0 ＝ (－10－4) m/s＝－ 14 m/s，所以 a＝ v－v0＝ 10 m/s v v t －10－ 4 1 m/s2＝－ 14 m/s2，负号说明加速度的方向与初速度方向相 反，故 B、D 正确． 答案 BD 借题发挥 v0、v、a 都是矢量，所以一定要考虑三者的方向， 另外 v