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23. 保护我们周围的环境
教学目标
经历调查生活环境污染和治理情况的活动，学习一些考察自然环境的方法。
了解生活的环境中存在的问题，以及给人们生产生活带来的影响。
认识到人是自然的一部分， 既依赖于环境， 又影响环境， 影响其他生物的生 存
通过考察生活环境的变化，形成自觉的环保行为和意识。
教学过程
一、导入
观看课前准备的影像或图片资料
这样的情况在你生活的地区存在吗 ,
二、确定调查方
列举自己生活的地区环境遭到破坏的现象
要了解造成这些现象的原因，我们该怎样做 ,
设计调查方案 : 指导设计访谈提纲和调查记录表格。
三、讨论并提出假设
1. 空气、水、动植物等，都是人类赖以生存的自然资源。当其中的一种资源遭 到破坏后，对其他自然资源和人类生存会造成哪些影响 ,
2. 把讨论的结果记录下来。 （课本 69页）
保护自己生存的环境，我们可以做些什么
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