高中数学必修2全一册预习导学案(22份)人教课标版3(美教案).docxVIP

高中数学必修2全一册预习导学案(22份)人教课标版3(美教案).docx

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1.1.4 投影与直观图 预习导航 课程目标 学习脉络 .初步了解空间图形平行投影和中心投影的 原理,初步理解平行投影的性质. .了解空间图形的不同表示形式, 会运用斜 二测画法的规则画出水平放置的简单空 间几何图形的直观图. .投影的概念 分类 定义 图示 () 已知图形,直线与平面 α 相交,过上任意一点作直 线′平行于, 交平面 α 于点′,则点′叫做点在平面 α 平行 内关于直线的平行投影 ( 或象 ) 投影 () 如果图形上的所有点在平面 α 内关于直线的平行投 影构成图形′, 则′叫做图形在 α 内关于直线的平行投 影 中心 一个点光源把一个图形照射到一个平面上,这个图形的 投影 影子就是它在这个平面上的中心投影 .平行投影的性质 由图可知当图形中的直线或线段不平行于投射线时,平行投影具有如下性质: 平行投影 () 直线或线段 直线或线段. 平行投影 () 平行直线 平行或重合的直线. 平行投影 () 平行于投射面的线段 与这条线段平行且等长. 平行投影 () 平行于投射面的平面图形 与这个图形全等. () 同一直线或平行直线上,两条线段平行投影的比等于这两条线段的比. 思考 中心投影与平行投影有何区别和联系? 提示: 中心投影与平行投影都是空间图形的基本画法,但应注意的是: () 画实际效果图时, 一般用中心投影法. 如人的视觉、照片、 美术作品等都具有中心投 影的特点; ()  中心投影和平行投影的区别在于:  平行投影的投射线都互相平行,  中心投影的投射线 交于同一点; () 中心投影和平行投影都是空间图形的基本画法, 平行投影包括斜二测画法和下节将要 学习的三视图. 经中心投影后的图形与原图形相比虽然改变较多, 但直观性强, 看起来与人 的视觉效果一致,最像原来的物体; () 画立体几何中的图形时,一般用平行投影法. 思考 如果一个平面图形所在的平面与投射面平行, 试问:中心投影后得到的图形与原图 形有什么关系? 提示:若一个平面图形所在的平面与投射面平行, 则中心投影后得到的图形与原图形的 关系是相似. .直观图与斜二测画法 ()  概念. 当投射线和投射面成适当的角度或改变图形相对于投射面的位置时, 一个空间图形在投 射面上的平行投影 ( 平面图形 ) 可以形象地表示这个空间图形. 像这样用来表示空间图形的平 面图形,叫做空间图形的直观图. () 空间图形的直观图画法:斜二测画法. () 用斜二测画法画水平放置的平面图形的直观图的步骤是: ①在已知图形中取互相垂直的轴和轴, 两轴相交于点, 画直观图时,把它们画成对应的′ 轴与′轴,两轴交于点′,且使∠′′′=° ( 或° ) ,它们确定的平面表示水平面.②已知图形中平行于轴或轴的线段,在直观图中分别画成平行于′轴或′轴的线段.③已知图形中平行于轴的线段, 在直观图中保持原长度不变, 平行于轴的线段, 长度为 原来的一半. () 用斜二测画法画立体图形的直观图的步骤: ①在已知图形所在的空间中取水平平面, 作互相垂直的轴, ,再作轴,使∠=°, ∠=°. ②画出与轴, ,对应的轴′′, ′′,′′,使∠′′′=° ( 或° ) , ∠′′′=°, ′′′ 所确定的平面表示水平平面. ③已知图形中, 平行于轴、轴和轴的线段,在直观图中分别画成平行于′轴、′轴和′轴的线段,并使它们在所画坐标轴中的位置关系与已知图形中相应线段和原坐标轴的位置关系相同. ④已知图形中平行于轴和轴的线段, 在直观图中保持长度不变, 平行于轴的线段, 长度为原来的一半. ⑤擦除作为辅助线的坐标轴,就得到了空间图形的直观图.思考 画一个水平放置的正三角形的直观图,如何建系最合理? 提示:如图所示, 建系时一是要考虑正三角形的对称性, 二是尽量使三个顶点都落在坐标轴上. 思考 某个确定的几何体的直观图唯一吗? 提示: 不唯一,作直观图时,由于建系不同画出的直观图也有所不同. 特别提醒平面图形用其直观图表示时,一般说来,不变的有: () 平行关系不变; () 点的共线性不变; () 线的共点性不变; 变化的有: () 角的大小有变化 ( 特别是垂直关系有变化 ) ; () 有些线段的度量关系也发生变化. 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒,下面是板报网为大家分享的有关激励人的名言,激励人心的句子,希望能够在大家的生活学习工作中起 到鼓励的作用。不要心存侥幸,避免贪婪的心作怪,这会令你思考发生短路。如果你不是步步踏实,学习确是件困难的事,但不怕不会,就怕不学,有谁生下来就是文学家,任何一件事情都 要经历一个过程,学习同样如此,在学习的过程中,暴露出的问题也会越来越多,但如果不经历这样的磨练,学习就失去了意义。 沙漠里的脚印很快就消逝

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