高中语文必修五作文导学案人教课标版.docxVIP

《缘事析理 学习写得深刻》导学案 【 作目 】 ．培养 事析理的 。 ．学 运用以小 大、比 、由表及里、 探究因果等方法 事析理。 【名人 理】 “文章的本 在于 出思想” ，“一篇文章，或者 的是作者个人的真 、真 、真思想，或者宣 、 他人的真 、真 、真思想， 的文章才是有思想 的文章，也就是有价 的文章。 ” ——程福宁 你所要表 的 西，要 很注意地去 察它，以便能 人没有 和没有写 的特点。 ——福楼拜 材要 ，开掘要深，不可将一点 屑的没有意思的事故随便填成一篇。 —— 迅【解 明旨】 ．什么是 事析理呢？ 事析理是指 依据事例分析它所 含的道理。 .何 深刻？ 下面的范文，揣摩：何 深刻？怎 做到深刻？ 【范文揣摩】 、金 是 的 种，是人 育的 果。人 其一 的要求是美。只要美就行。而金 的捕食能力却被作 美的代价退化殆尽。靠人 它喂食精致的食物生存，它抓住每一粒投向自己的食物吃啊吃，直到 死沉至水底。 此，你有何看法？ 范文一： 金 之死的启示 金 玲 可 ， 得了不少人的青 。但它 恋美食， 人 抛来的美味的 “来者不 拒”，最 而死，沉于缸底。追根究底，金 之死是由于它 不住美食的 惑。因 美 味而 失了生命，悲夫， “ 知香 下，触口是 銛 ”。 当今世界，如美食般的 惑何其多也：名牌服装， 天盖地； 游 ， 出不 ；网 奇，亦梦 幻；冰毒白粉，触目惊心??有多少人在 灯 酒 中醉生梦死！潜意 中 种 种 惑保持警惕的能有几人？ 底与 些 惑划清界限的又有几人？很多人打着“向新奇 域 ”的旗 、喊着“享 在前，吃苦在后”的口号， “明知山有虎，偏向虎山行”， 最 成悲 ， 自食 果。 前几年震惊国人的“大 娃娃”事件，至今回想仍是心有余悸。正是由于厂家 不住高 利 的 惑，摧 自己的道德底 ，昧着良心生 劣 奶粉，才会 致一个个无辜儿童的 残甚至死亡。当真相 出， 些不法厂商所受到的不 是法律的制裁与道德的 ，更多的 是良心的倍受煎熬。当他看到无辜的受害儿童，或 他自 后悔 ，但苦果已 成，即使 含泪也要咽下。 生活中， 种因不能抵制 惑而 入歧途的例子不 于耳。今天 某某少年犯原 本品学兼 ，只因一念之差而 向深渊，明天 某某大官因大肆 而受法律制裁??倘 若有一天， 个 桑，不曾屈服于列 的 船利炮的泱泱大国，因 我 一代人被 惑消磨了斗志再次落后于世界民族之林， 我 有何 面面 苦 的先 ，又如何 配得上“ 方雄 ”的美誉。 惑的危害由此可 一斑。它看似美 ， 人 之心 ，然而一旦被它 住，便如同 了慢性毒 ，一点点将生命消磨殆尽。古往今来，甘愿“以身 ”的人却 不 。 嫦娥 不住仙丹的 惑，只身升月，落得“碧海青天夜夜心”的下 ； 当夏娃 不住好 奇心的 惑， 食禁果，最 受到上帝的 ，永离伊甸园；刘阿斗 不住奢侈生活的 惑， 享 ，苟且 安， 成亡国之君；大 官刘青山 不住金 的 惑，背弃党章，背弃人 民，背弃自己的原 ，甘愿 金 的奴隶，最 身首异 ， 人不 ?? 史与 都在提醒我 ，面 形形色色如潮水般向我 涌来的 惑，我 要保持清 醒的 ， 决果断地向 惑 “不” 。 惟有如此，我 才不至于成 那不会 最 沉入缸底 的金 。 析： “金 之死 ” 一 象的本 是什么？作者探究因果，得出其 而死的原因是 不住美食 惑，再据此横向展开 想，写到 史 中不能拒 惑的 例，使文章内容充 。文章的 尾得出 ， 面 惑， 我 青少年要懂得 不， 系 ， 事例典型， “嫦娥 ”一例，可 妙笔， 点 深刻。 范文二： 金 之死的启示 灵巧可人的金 ，在透明的 缸内肆意地 放着它 的美 。 美的精灵， 口福， 不 余力地追逐每一粒人 抛下的食粮。最 而死，永 地沉入了缸底，如 花一般凋 。 金 之死究竟是 造成的？一定会有人 是金 的 婪 死了它自己。可是，蝼 尚 且 生，失去捕食能力的金 ， 人 投下的食物，每投必食，何 之有？相比之下，人 似乎更 心——有多少人 了追名逐利用尽心机甚至不惜 害他人利益？金 何不能 了生存而追逐？由此可 ，金 之死，原因不在于金 ，而在于人 。是自 明的人 ， 妄想征服自然，剥 了金 的捕食能力，扼 了 自然的美 。 人 从来就不曾放弃征服自然的幻想。青藏 路的建成使它成 穿世界屋脊的中 脉，人 不禁得意洋洋，即使高寒缺氧，寸草不生的 境，人 不也能把它 在脚下 ？是 的，人 的确 此自豪，然而，在自豪的同 ，又有多少人关心那些藏羚羊去何 仔？ 那些波黑 向何 迁徙 ?是的 ,修