高中语文_听听那冷雨教学课件设计.ppt

听听那冷雨 余光中 品读美文，体验“听雨”感受 让我们围绕“听雨”，来品读第7—12段，具体体验作者对听雨的丰富而复杂的感受。请每位同学都选取自己最有感触的一段或几句话，投入地读。 掉头一去是风吹乌发， 回首再来已雪满白头。 我出生在南京，为了逃避战争，我和母亲仓惶告别南京，也告别整个大陆。这一别就是半个世纪。到2000年的时候，我才重回石头城（南京别称）。后来我从台北又到美国，到了一个我完全陌生的社会和文化之中。乡愁对于我就是一种记忆。 冷 雨的凄冷（景） 情的凄凉（情） “冷”有几层含义： （1）突出在春寒料峭里的雨给人 的外在的实在的感受。 （2）表现作者远离大陆内心 产生的凄凉。 乡愁 《乡愁》?——余光中?小时候，?乡愁是一枚小小的邮票，?我在这头，母亲在那头。?长大后，?乡愁是一张窄窄的船票，?我在这头，新娘在那头。?后来啊，?乡愁是一方矮矮的坟墓，?我在外头，母亲在里头。?而现在，?乡愁是一湾浅浅的海峡，?我在这头，大陆在那头。? 我的乡愁 第1段：那冷雨里有余光中___________。 第4段：那冷雨里有余光中___________ 。 第5段：那冷雨里有余光中___________ 。 第6段：那冷雨里有余光中___________ 。 第13段：那冷雨里有余光中___________ 。 一个读书人的乡愁是把空间加上去，乘上时间，乘上文化的记忆，乘上沧桑感，这种乡愁就是立体的。对于个人只有小小的回忆，几十年而已，但是整个民族有几千年的记忆，那些记忆变成典故，变成神话，变成历史渗透在你的精神里，你走到哪儿会带到哪儿，所谓的秦魂汉魄、宋魂唐魄就在你的身体里。 ——余光中 “欧风美雨不能夺走我的汉魂唐魄”； “要做就做屈原和李白的传人”； “中国，最美最母亲的国度”。 当有一天，你们展翅高飞，离开家乡，走向更广阔的世界。那个时候，当有人向你询问般阳读音的来由，你会怎么回答？那时侯你会想起家乡的什么？ 乡愁四韵 给我一瓢长江水啊长江水???酒一样的长江水??? 醉酒的滋味?是乡愁的滋味 给我一张海棠红啊海棠红???血一样的海棠红??? 沸血的烧痛?是乡愁的烧痛 给我一片雪花白啊雪花白???信一样的雪花白??? 家信的等待?是乡愁的等待 给我一朵腊梅香啊腊梅香???母亲一样的腊梅香 母亲的芬芳?是乡土的芬芳