高中物理_弹力教学课件设计(精选4).ppt

* 2　弹　力 第三章　相互作用 一、弹力 一、弹力 皮球碰到地面为什么会弹起来呢？ 为什么一松手箭就会飞出去？撑杆运动员、跳水运动员为什么会跳的那么高？ 问题1 这些作用力是怎么产生的？ 问题2 形变：物体的形状或体积的改变 形变 弹性形变：在形变后可以恢复原状 非弹性形变：在形变后不能恢复原状 一、弹力 问题： 上面视频中的器械发生的是哪种形变？ 一、弹力 弹力：发生弹性形变的物体由于要恢复原状 对与它接触的物体产生力的作用 一、弹力 弹力产生的条件： ②产生弹性形变 ①两物体直接接触 一、弹力 问题：弯曲的细木棍对木板产生了弹力， 木板对细木棍有没有弹力作用呢？ 一、弹力 不容易观察的形变 一、弹力 a、形变很小b、形变的时间短 二、弹力的方向 1.支持力与压力 F1 F2 支持力（压力）的方向总是垂直于接触面（切面），指向被支持（被压）物体。 若接触面是曲面，弹力方向则垂直于接触面的切面 二、弹力的方向 2.绳的拉力 绳的拉力总是沿着绳，指向绳收缩的方向 F 学以致用： A物体静止，画出物体A所受弹力的示意图 三、胡克定律 问题：弹力的大小和什么有关呢？ 科学猜想：弹力的大小跟形变量的可能关系？ 形变越大（在弹性限度内），弹力越大。 *