领导心理学基本理论与应用.pptVIP

领导心理学基本理论和应用;第一章 绪论 一、领导心理学的研究对象 （一）领导的概念 马克思的系统观点来看，所谓领导，应当是一个完整的指挥和协调地的活动过程，它包含在群众活动之中，包括三个不可缺少的要素，这就是：领导者、被领导者、领导情境。这里领导者和被领导者是人类社会群体中不可分割的两个方面，是辩证的统一体。 ;(二)心理和思想的概述 1.什么是心理 1)两种根本对立的心理观 唯心主义心理观和唯物主义心理观 2)辨证唯物主义的心理观 人的心理是在实践活动中人脑对客观现实的主观能动的反映. ①人脑是人的心理的器官 ②客观现象是人的心理的源泉 ③人的心理是对客观现实主观能动的反映 ④人的反映活动是通过实践实现的;2. 什么是人的思想 思想是客观存在反映在人的意识中，经过思维活动而产生的结果。 思想与心理的联系与区别 人的思想与心理在本质上是一致的 人的思想与心理是有区别的 ①存在的范围不同 ②内含不同 ③表现形式不同 二者既有区别，又有联系，二者辨证统一 ;（二）领导心理学研究的特定领域 领导心理学是有确定研究对象的。它是关于领导活动中的心理现象及其特殊规律的科学，是心理学的一个分支学科领导活动是人类活动的一个特殊领域，在这个特殊领域中，领导者通过一定的组织形式，运用社会赋予的权力，带领和引导被领导者为达到一个共同目标而对被领导者进行管理、指挥、协调等方面的活动。领导活动的特殊性决定了领导中心理现象的特殊矛盾性。因此，领导心理学的研究对象就是领导活动这一特定的领域中所特有的心理现象及其规律。 ; 领导心理活动的规律，概括起来，就是领导者的心理活动与被领导者心理活动同领导情境相互依存，相互联系、相互制约，相互作用的规律。在领导活动中，既有贯穿领导心理活动全局的基本规律或一般规律，如领导的心理功能的发挥和领导心理过程的规律等，又有存在于领导心理活动的某一层次、某一阶段或某一环节中的特殊规律，如交往活动中协调心理冲突的规律和有效激励的规律等。领导心理学就是要致力于全面探讨和深入研究上述领??活动中的种种心理现象及其特殊规律性。;二、领导心理学与其他学科的关系; 领导心理学作为心理学的一个分支，不是研究人的一切心理现象及其发生发展的规律，而是专门研究领导过程中人的心理活动规律的，是以心理学的基本理论为指导，以普通心理学的研究成果为基础，运用它所揭示的心理活动的一般规律来分析和解决领导活动这一特定领域中存在的心理学问题。 ; 领导心理学和普通心理学有明显的区别。其主要区别是：两者研究的对象不尽相同；研究的领导和内容也不完全一样。普通心理学研究的是最一般的心理现象发生、发展的客观规律等问题，普通心理学研究的领域比领导心理的研究领域广泛。领导心理学比普通心理学研究的领域狭窄，它只研究领导活动这一特殊领域中的心理现象及其活动规律。;(二)领导心理学与领导学的关系 领导心理学和领导学也有着密切的联系和区别。领导学是研究领导活动现象及其规律性的科学。它研究的领域主要包括：领导活动机制、领导交通和方法、领导者的素养和作用。所要研究的是领导者、被领导者和领导情境和这三个要素相互结合，相互作用的规律性问题。 ; 领导心理学和领导学都是研究领导活动的，都是为了改善和加强领导工作，提高领导效能，但是，领导心理学研究领导活动时，不是把领导活动的总体及其各方面都作为自己的研究对象，它只研究领导活动中的心理方面，它要揭示的是领导活动中心理现象的特点及其规律，找出运用这些规律的原则、途径与方法。 ; 领导心理学和普通心理学及领导学有着不同的研究范围和研究对象，其他任何学科也不能代替领导心理学。但是不可否认领导心理学和心理学及领导学之间的联系是非常密切的，领导心理学只有充分吸收心理学和领导学这两门学科的研究成果，在此基础上才能更好地揭示领导活动中的心理现象的特点及基本规律。;三、领导心理学研究的内容;2．领导活动中的交往心理。通过对领导活动中交往心理的分析，揭示交往中的心理活动特殊规律。领导心理学的研究内容不是对领导过程交往活动作一般的描述，而是要揭示这一过程中的领导者与组织成员相互交往的心理机制，领导活动过程中的激励机制、调适心理冲突机制以及为实现组织目标而进行的心理控制机制等。;3．领导者与被领导者的心理。揭示领导过程中领导者与被领导者的心理特点，这是领导心理学的主要任务之一。领导心理学对领导者与被领导者的心理的研究，对领导班子的心理结构的研究，就是根据社会生活实际和心理学的基本原理对领导者、被领导者心理方面的修养提出要求，对领导班子心理结构方面提出要求。揭示领导班子优化心理结构的途径和方法，揭示领导者心理品质及自我完善、自我修养的途径和方法，揭示