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- 2021-01-19 发布于重庆
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小班美工活动:做鞭炮
研究目的
1.通过观察,初步了解鞭炮的外形特征。
2.学习用卷一卷、粘一粘的方法制作鞭炮。
3.愿意参与制作鞭炮的活动,放鞭炮体验过年的快乐。
课 题
小班美工活动:做鞭炮
教学简况
1.讨论过年的习俗。
师:小朋友们,快过年了,你知道有过年可以做哪些事情吗?引导幼儿说说过年习俗,提炼出放鞭炮。
小结:我们在高兴的时候、过节的时候或是有喜事的时候都会放鞭炮。
2.观察鞭炮,了解特征。
(1)观察鞭炮图片,简单描述特征
师:今天老师也带来了很多美丽的鞭炮,一起来看看是什么样子的。
(红红的、长长的、一串一串的 )
(2)操作示范自制鞭炮
师:今天老师也带来了一串鞭炮,你们猜猜是用什么材料做的?
出示红色、黄色彩纸,胶水。教师示范制作炮筒的方法: 脱掉白衣服,两手卷一卷,用力粘粘紧,鞭炮完成了。
(3)请个别幼儿上来操作。教师交代操作要求。
3.制作鞭炮
(1)师:马上就要新年了,可是我们教室的鞭炮只有一挂太少了,怎么办?让我们一起再来做一些吧!
(2)幼儿制作鞭炮,教师巡回指导。
4.交流评价,体验乐趣。
教师展示幼儿作品,进行评价。
5.活动延伸
材料投放至美工区,将鞭炮制作成串挂起来进行装饰。
综合评语
课堂结合节日课程和幼儿已有生活经验,气氛活跃。线通过观察图片初步了解鞭炮的构造,再实际观察,让孩子尝试个别操作,最后单独操作,循序渐进,活动的延伸可以加入
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