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2010 年教研教改部计划安排
3-12 月:各校区练课、听课、评课 总校、各校区成立考核小组,小学课和初中课单独进行, 教研负责人 + 教研员( 3-4 人)随机听课,每学期一轮 Nce-2 L1-48 课 模仿背诵 自由交流
月:试题 -- 期中、期末测试;初中测试题汇总,考点分析
Nicolas )L1-72 巩固练习,考核;课堂用语规范,测试(详见 --
Nicolas )
月:素质课课型展示、立题,进一步探讨、实施(观看优质课) 教材选定、分析、衔接(剑桥国际少儿英语,派斯英语等) (各校区) 心理学、教育学培训、测试
月:创新课型展示( warm in g-up, cha nts, games, son gs, stories,课堂设置)
特色课:小故事(结合陈雷英语、海铭英语)童话剧、二册(常班接轨)
月:特色课、精品课练课 口语测试(单词、词组、句子、翻译、 free talk 、命题表达) 中考语法专项培训及测试(词项)
月: Nce-2 L1-24 检测
9 月:授课比赛
中考语法专项培训及测试(句法)
10 月: NCE-1L73-144 培训、测试
11月:万能句型培训,写作表达及测试 教师课件制作培训,测试 板书(版面设计,中英文书法) 、简笔画检测
12 月:素质课效果探讨,结题
课堂激励、思想教育、激发兴趣探讨
1 月: Nce-2 L25-48 检测
课堂用语检测、考核
上半年:名词 冠词 数词 介词 代词 形容词副词 比较级 最高级 助动词 情态动词 动词时态( 8) 被动语态 非谓语动词 下半年:句子种类 简单句 并列句 状语从句 宾语从句 定语从句
月份
时间
内 容
参训人员
培训人员
考核时间
备注
3月
3.11-3.24
3月中旬成立小学、初中教研小组,小学组分 为新理念儿童组,少儿组。初中分初一、初二、 初三、四共五个小组。选拔小组负责人带领大 家进行教研教学探讨与备课。总校教研负责了 解各组教研进度与教研内容的把握与贯穿结 合。根据进展合理安排全年教研时间。
黄城校区 龙港校区 三校区
3.25
收集参考 公立学校 试题,有 针对性的 进行教研 与备课
3.25
课堂用语规范、准备及考核
三校区
Nicolas
3.25
附件:课 堂用语规 范
3.26-4.7
各校区组织观看优质课,探讨素质课课型 [
三校区
4.7
4月
4.8
素质课型展示
素质课课题立题,各校区探讨、实施
三校区
4.9-4.16
教材选定、分析、衔接,上报
三校区
4.22
教材敲定;心理学、教育学培训,测试
三校区
4.22
4.23-5.12
创新课型、特色课准备
(warm in g-up,cha nts,s on gs,games,stories)
三校区
5月
5.13
创新课型展示
三校区
5.14-5.27
小故事(结合陈雷英语,海铭英语),童话剧, 语音二册(与常班接轨)
三校区
5.28
小故事,童话剧敲定,培训 语音二册讲课、评课
三校区
各校区选派
5.29-6.9
特色课、精品课练课
三校区
6月
6.10
特色课、精品课展示 课件制作培训
三校区
Vivia n
6.11-6.23
中考语法难点汇总,课件制作
三校区
6.24
课件上报参评,中考语法专项培训测试(词项)
三校区
Lily/Betty
7月
7.8
NCE-2 L1-24 竞赛
(自选、抽签、必答题、抢答题)
三校区
8月
暑假课
三校区
9月
9.1-9.7
授课比赛准备,评选赛课教师
三校区
9.8-9.9
教师授课比赛
三校区
9.10-9.18
中考语法难点汇总
三校区
9.19/26
中考语法专项培训及测试(句法)
三校区
Lily/Betty
10
月
10.14
NCE-1 L73-108 培训
三校区
Nicolas
10.15-10.27
L73-108模仿,录音(自选+抽签)
三校区
10.28
录音上报,NCE-1 L109-144 培训
三校区
Nicolas
10.29-11.10
L109-144模仿,录音(自选+抽签)
三校区
11
月
11.11
录音上报,万能句型培训,写作表达测试 板书(版面设计、中英文书法)
三校区
Nicolas
11.25
口语测试(单词、词组、句子、翻译、free talk、 命题表达);简笔画检测
三校区
Nicolas
11.26-12.8
组织素质课结题准备
三校区
12
月
12.9
素质课实施、效果探讨,结题
三校区
12.10-12.22
课堂激励、思想教育、激发兴趣准备
三校区
12.23
课堂激励、思想教育、激发兴趣探讨
三校区
1月
1.6
NCE-2 L25-48 竞赛
三校区
(自选、抽签、必答题、抢答题、课堂用语)
制度说
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