良幼心理教案评比.docVIP

活动课设计方案 中班心理教案：我能行 姓名：卢 婷 单位：良朋中心幼儿园 【理念阐述】 本次辅导主题是从自我意识中的自信心辅导。心理学研究表明，幼儿自信心各因素（包括自我评价、自我有效感、独立性、自我表现、主动性、敢为性）随着年龄的发展而发展，个体差异较明显。自信心较强的幼儿往往积极主动地参加各项活动，敢于表达自己的意愿；而对于自信心较弱的幼儿则往往被动、迟疑，对自己的能力没有把握。然而自信心对于幼儿心理健康和认识能力具有十分重要的意义，它能促使幼儿产生积极主动的活动愿望，大胆探索，思考问题，解决困难，乐于与周围人交往，经常保持愉快情绪。中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。本次辅导主要是结合幼儿的年龄特点，创设丰富的情境，引导幼儿解决困难，体验我能行的快乐。 【活动目标】 1.知道生活中会遇到许许多多的困难，能够充满信心动脑想出各种方法去克服与解决困难。 2.体验自己解决困难的喜悦之情。 【活动年级】 中班 【活动准备】 物质准备： 1.儿歌视频《小熊过桥》 2.课件或图片三幅：小猪球掉进树洞里、小刺猬想吃果子、小兔子找水喝。 3. “宝藏”多于班级幼儿人数（50件），事先将“宝藏”埋在沙坑里。 4．挖宝工具、大塑料筐 经验准备：听过故事《阿里巴巴和四十大盗》 【活动过程】 一、情景导入：欣赏儿歌视频《小熊过桥》 （一）出示小竹桥画面: 1．你看