幼儿园教育卫生检查计划3篇范文.docxVIP

幼儿园卫生检查计划 3 篇 288 字） 为了搞好我园卫生清洁工作，特成立了卫生检查组，检 查组成员由园长、保健老师和各班级组长组成。做到每天一小查，每周一大查，要求做到以下几点： 、班级每天做好幼儿入园前、餐前的清水与消毒水湿抹工作；餐后与幼儿离园后的拖抹工作。 、杯箱、擦手毛巾每天清洗消毒一次；餐具、餐巾、茶杯每餐清洗消毒一次。 、教玩具柜、活动区每天保持清洁。 、水池、厕所随时冲刷，消毒液每天一次冲洗。 、桌子每餐用清水与消毒水湿抹，椅子每天用清水湿 抹。 、窗户每周擦拭一次，窗台每天擦拭。 、各班包干区每天保持整洁； 操场每天保持没有杂物。 、厨房用具按食品卫生要求每天消毒一次。 、保健医疗器械每周消毒一次。 篇二：幼儿园卫生检查计划（ 1589 字） 一、指导思想： 以邓小平理论为指导， 认真贯彻《幼儿园卫生工作条例》 、《中华人民共和国传染病防治法》 、《食品卫生法》 ，结合我园实际情况，坚持树立“以人为本“、 “健康“、“安全第一“的指导思想， 注重预防为主， 标本兼治，综合治理的原则。 二、工作目标： 切实抓好幼儿园的环境卫生和个人卫生，努力提高幼儿的健康水平，促进幼儿养成良好的卫生习惯，积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作，切实抓好幼儿园卫生工作。 三、工作措施： １、认真学习，提高卫生工作的认识 认真贯彻关于加强爱国卫生工作的批示精神，组织教师 和幼儿园有关人员认真学习《幼儿园卫生工作条例》 、《传染病防治法》、《食品卫生法》 ，充分认识搞好幼儿园环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确幼儿园是社会精神文明建设的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设 良好的育人环境， 使幼儿健康地成长。 ２、加强组织管理，充分发挥全员管理的作用 加强卫生工作的组织管理，实行园长亲自抓，各条线负责人分头抓，全体教师一齐抓的管理模式，实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核， 确保幼儿园卫生工作达标。 ３、加强环境卫生，创设良好的育人环境响应号召，积极开展绿化活动，净化、美化幼儿园环境。积极开展全国爱国卫生活动，推进幼儿园的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生的情操。幼儿园定于每周五为集体打扫卫生时间。 ( 一) 环境卫生实行三制： 卫生包干制 幼儿园的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持每天打扫，做到室内窗明几净，物品摆放有序，校园清洁区内整洁无杂草，无卫生死角。 检查评比制 幼儿园卫生检查组，对各教室及清洁区的卫生情况每天 进行定期检查， 每周进行不定时的抽查， 每周公布评比成绩，实行卫生流动红旗，促进各班各室的卫生工作到位。 考核奖惩制 把卫生检查评比的结果作为班级考核的内容之一，作为文明班的重要条件之一。 ( 二) 抓好个人卫生，提高师生健康水平 1028 字） 一、指导思想 以《幼儿园工作规程》精神为指导，认真执行《幼儿园 卫生保健制度》 ，结合幼儿实际情况，制定合理保健计划，把幼儿园安全、卫生、保健工作放在主要位置，确保每个孩子在幼儿园健康成长。 二、工作目标 本学期以培养幼儿良好的卫生习惯，自我保护能力为重点，加强各班的班级常规管理，不断提高保育、保健工作的质量。 三、主要工作 ( 一) 、卫生保健 、严格执行新生入园体检，体检不合格者拒绝接收入 园。 、继续做好晨检和全日健康观察记录工作，认真执行一摸、二看、三问、四查的原则，发现精神体温异常及时通知家长。 、做好幼儿体格发育测量及评价工作。 、随时随地检察园内环境卫生、班级环境卫生及个人卫生，并随时记录卫生情况，与考核挂钩。 、定期开展卫生保健业务培训，全面提高保育质量。 ( 二) 、饮食与营养 、严格管理好幼儿的膳食，每周制定带量食谱，食品品种随季节变化作调整，每学期进行一次营养计算并分析，每周食谱向家长公布。 、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管理工作。分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。 、幼儿在进餐过程中，教师要让幼儿情绪愉快，专心用餐，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，教师经常向幼儿宣传食物的营养价值及对生长发育的好处。 ( 三) 、卫生习惯 、睡眠习惯 足够的睡眠对幼儿身高发育起着重要作用，教师要做好睡前教育，教师和保育员为幼儿创造良好的心理环境，让幼儿愉快入睡。 、盥洗习惯 培养幼儿养成良好的盥洗习惯。饭前、便后要洗手。 、学会整理 幼儿活动室中，要养成那里拿的东西那里放，并归放整齐的好习惯。大幼儿要学会自己整理床铺。 、班级卫生习惯和行为规范结合起来，在一日生活常规中多培养、练习。 ( 四) 消毒隔离 、实行一人一杯一巾专用制度。 、消毒柜、紫外线灯定时消毒记录。 、定期对幼儿的被褥、图书、玩具进行消毒。 、做好疾病预防工作，把好晨检关，发现传染病及时消毒隔离