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必答题
1.在课堂上，电脑出现故障，你怎么办？
2.学生成绩不好，不愿意参与集体活动，你怎么办？
3.信息时代家访是否浪费时间？
4.你心目中好老师是什么样子？
5.学生对班干部不满，认为她们是那幅老师来管教学生，假如你是班主任，你是怎样做好协调工作？
6.一位男老师穿着拖鞋上课，校长找她谈话，你怎么看？
目标：职业认知、思维品质、言语表示
答案及评分标准：
关键考评老师职业规范，分析问题能力量能力。
（1）良好，见解明确，思维清楚，表示流畅。
（2）通常，见解较明确，思维较清楚，表示较流畅。
（3）差，
7.课任老师不配合班主任工作，你怎么办？
8.小学生上课很主动地举手，叫她起来又不会回复问题，你怎么办？
9.老师偏好成绩好学生，你怎样看？
9.张老师刚评上特级老师，沿海城市某学校高薪聘用她去任课，她经过长时间考虑，最终拒绝了这一邀请，你怎样看待？
10.张老师严厉地批评某学生，又发觉批评错了，怎么办？
11.老师对家长告状，孩子在学校跳三级台阶，孩子当场反驳不认同，你怎样处理？
12.课堂提问时，有学生总抢着回复问题，你怎么办？
13.讲课时，忽然有一位学生冲到讲台上对学生说：“同学们，你们一定要好好学习，认真地做作业。”，面对这一事件，你怎么办？
14.有些人说“教有成法，但无定法”，请谈谈你见解。
15.师生沟通交流能够会包含学生一些隐私，作为老师你会怎样处理？
16.有些人说“老师是蜡烛，燃烧了自己，明亮了她人”，你对这种说法怎么看？
目标：考评对老师职责了解，和了解和分析问题能力。
17.你认为，学生心目中“差老师”是什么样子？
目标：关键考评老师观，对老师职业期待了解，分析问题能力。
19.当今是一个网络时代，对学生上网大力提倡者有之，拼命反对者有之，你怎样看待学生上网现象？
考评目标：学生观，思维品质，言语表示
答案及评分说明：
对学生上网既要激励支持，又要主动引导，预防出现网络成瘾。
（1）良好，见解正确，了解和分析问题客观辩证，表示清楚。
20.有些人说，有什么样老师，就会有什么样学生，你对这种说法怎么看？
21.一位家长对老师说：“我把孩子送到学校，孩子学得好不好，全部是老师事。”你怎样看待这句话，为何？
考评目标：职业认知，思维品质
答案及关键点说明：
关键考评从学校和家庭关系角度去分析和探讨问题，和思维逻辑性、深刻性和表示能力。
（1）良好，有自己见解，思维清楚，能够抓住问题本质，表示流畅。
22.有老师上课时候，只提问成绩好学生，你怎么看？
关键考评职业认同、思维品质，考查考生学生观和思维全方面性、深刻性。
23.一个学生偷了同学钱，老师和家长沟通时，家长反而说是学校没有教育好她/她孩子，你会怎样处理这件事？
关键考评教育观、学生观、和处理家校人际冲突能力。
24.有学生暗恋你，并向你表示了喜爱之心，你会怎样处理？
考评目标：职业认知、心理素质、思维品质
答案及评分说明：
关键考评师生观，应对能力和处理问题能力。
（1）良好，尊重、了解学生，见解正确，方法适当。
25.有些人说：“没有教不好学生，只有不会教老师。”请你谈谈你见解。
目标：关键考评老师观和学生观，分析问题能力。
26.老师只经过短信和家长联络，你怎样看待？
关键考评班主任工作能力，思维全方面性和深刻性。
26.作为班主任，假如有任课老师不配合你开展，你怎么办？
关键考评班主任工作能力，处理人际关系能力，和分析问题能力。
27.有些人认为，老师能够成为学生好友，你怎么评价这一见解？
考评目标：职业认知、思维品质、心理素质
答案及评分说明：
关键考评师生观，和思维全方面性、深刻性。
（1）良好，见解正确，分析全方面，能正确了解老师不一样角色，思维逻辑性，表示清楚。
28.有老师认为，有些学生天生就是差生，朽木不可雕，你对这种说法怎么看？
29.有学生给你了起了不雅外号，你怎么办？
考评目标：职业认知、心理素质、思维品质
答案及评分标准：
关键考评学生观及情绪调控能力。
（1）良好，冷静理智地处理，方法有效合理，思维有条理，表示清楚。
30.小明上课总是不愿意回复问题，作为老师，你计划怎么办？
31.快要上课了，你忽然发觉没有带教案，这时你怎么办？
32.有些人认为教育过程中老师也应该饰演父母角色，谈谈你见解。
33.老师能够体罚学生吗？为何？
关键考评职业认同和价值取向，和思维清楚性、深刻性。
34.请谈谈你印象最深老师，为何？
35.有些人认为，老师只要有耐心、爱心就能够了，其它并不关键。你对这种说法怎么看？
考评目标：
职业认知、思维品质、言语表示
答案及评分标准：
关键考评老师观、学生观和分析问题能力
（1）良好，见解明确，思维清楚，表示流畅。
36.王老师性格急躁，常常跟学生发脾气，造成师生关系担心，假如你是王老师同事，你会给她
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